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黄简书法讲座二级课程第 1 课笔记：笔势的基本概念 1 1 、什么是“势” ？ 世界物质...元素分子原子； 气势形； 气的运 动产生了势。势通过物体的体被人所感知。字形是表面的，重要的是 看笔锋的走势。 势的表面不同：静、险、动。 书法作品，有取静势、动势。但这些都是一个字完成以后所表达 的势。跟张旭表达的并不一 。 2 、张旭的五势。 韩方明记 ：张旭体系：五执笔、九用、八法、五势。 《玉》有说细记录五势： 一曰：钩裹势。 二曰：钩努势。 三曰：衮笔势。 四曰：竖笔势。 五曰：奋笔势。 结论： 每个笔势各有名字，表示固定的点画配搭。 每个笔势都是一次运笔写成的。 一个笔势就是笔锋一个固定的路线。 (写字时笔锋不是乱走的，它有规定的路线。受到点画的规范 和制约，但我们可以以不同的主法组合点画。灵活地产生各种笔势。） 《玉堂禁经》除了“五势”之外，后面还有其他三十几种笔势。 现在的部件，就是以前的笔势。汉字书写实际上就是运用这些笔势。我 们应整理古人的笔势系统，而不用另搞一套。 古人的笔势与现在的部首很相似。部首只是合体字分类用。 如水部、木部、土部，按照它们的意义分别部居。至于部首以外的点画， 部首是不管的。 例：旁 按部首分上下两部份发。 按笔势可用五个笔势裹 束在一起就是“旁”字。 所以书法写字，其实只组合其些笔势。 例一级课中 例：寥 是把年头势、石笋势、交争势、顾盼势四个笔势裹束成字。所 以说，书法跟普通写字不同。 书法跟普通写字不同。它有自己的一套方法，先由点画组成笔势。 然后裹束笔势成为一个字，我称之两步成字。点画写得好不好取决于 用笔技巧，关键是小圈换笔心。笔势是否顺畅就要组织点画。大圈的 关键是运用使转。裹束笔势要照顾整体的结构。 结论： 书法两步成字，是对应书法三要素的。点画级成笔势，是裹 束成字的准备。看懂一个字由哪些笔势 组成，这就是识势。 3、印刷体和手写体 郭绍虞《从书法中窥测字体的演变》：文字的应用有两个目标： 一个要求辨认清楚，一个要求书写便利。 正国为有这两个目标，文字就分为两种体式。《从书法中窥测字 体的演变》：一般人往往对要求辨认清楚的文字，称之为正体，而对于 书写便利的称之为草体。到后世印刷术盛行之后，就称前一种为印刷 体，后 一种为书写体。就文了的性质和应用而言是可以只分正草二体的。 文定 辨认清楚--正体--印刷体（宋）； 书写便利--草体--书写体（或 手写体）不是书法的草书） 手写体的特点：便利流畅。 使转：使：就是直线的连续书写。 转：就是弧线条的连续书写。 中文有一个很奇怪的现象。写印刷体有一个笔顺的问题。 （现在书写的笔顺，与书法意义上的笔顺是不一致的。） 古人很早就区分的印刷体和书写体。但民间手写体基本上就 是自由发挥，只有书法之体才有规则。书法就是把普通人的手写体，升 华到艺术的层次。只要会善用笔势，就能把复杂的字形变得简单。 结论： 印刷体是给人读的部首以文字分类。 依照笔顺写文字印刷体，不是书法。 书法用笔势，这是手写体的规则。 《临池管见》清 周星莲：近来书生笔墨，台阁文章，偏旁布置，穷工 极巧，其实不过写正体字，非真楷书 也。（真书不是正体字。下节课讲） 要点： 古人所说“势”的意义。 “五势”指笔锋某种固定路线的走法。 书法的笔势和写字的笔顺比较。 黄简书法讲座二级课程第 2 课笔记 ：笔势的基本概念 2 4《千禄字书》：正、通、俗，把字分三类。（这本书是给从政的