《我看见一只鸟》第4节课.docxVIP

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  • 2020-12-16 发布于北京
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蓝迪绘本主题阅读课程 《我看见一只鸟》第4节课 活动目标 1.回顾绘本《我看见一只鸟》,了解和巩固故事内容。 2.通过视频《有趣的眼睛》,了解动物眼睛的特点,产生对大自然的兴趣。 3.能够跟着视频唱跳儿歌《我听见》,提高幼儿身体协调能力和节奏感知能力。 活动准备 1.视频《我看见一只鸟》 2.视频《有趣的眼睛》 3.儿歌《我听见》 4.PPT《我看见一只鸟》第4节课 活动过程 一、观看绘本动画,导入课程 目的:播放视频《我看见一只鸟》,再次激发幼儿回顾故事内容,加深对故事的理解和记忆。 师:小朋友们,你还记得《我看见一只鸟》的故事吗?小女孩和妈妈一起躺在滑梯上,看到了好多美丽的东西。 师:故事《我看见一只鸟》中小女孩都看到什么啦?你们还记得吗?接下来让我们再听一遍《我看见一只鸟》的故事吧! 播放视频《我看见一只鸟》 二、科学认知《有趣的眼睛》 师:绘本《我看见一只鸟》看完了。故事里的小女孩有一双善于发现美的眼睛,她看见好多美丽的事物。今天,老师要给大家介绍一些动物界的明星,它们的眼睛都有着奇妙的本领!一起来看看吧! 播放视频《有趣的眼睛》 师:小朋友们,好玩的视频看完了,视频里介绍了几种动物呀,你还记得吗? 师:金鱼的眼睛是什么样子的?它有眼皮吗?金鱼睡觉的时候会闭上眼睛吗? 师:眼睛上连着一个伸出来的小柄的是什么动物呢? 师:对啦,是螃蟹。如果它的眼睛坏了,会怎么样呢? 师:变色

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