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大 学 生 环 保 意 识 与 环 保 行 动 的 调 查 报 告
21世纪的今天,经济在高速发展,人们对环境保护的认识已不再只局限于污染问题,而是涉及
到经济、政治、生活等多个方面。随着人们生活水平的日益提高,人们把更多的目光放到了和自己生
活息息相关的周边环境。重视环境保护,治理环境污染,实现社会、经济的可持续发展,已成为大家
的共识,环境问题已成为世界性热点,社会各界对环境保护的呼声日趋高涨。而作为当代青年中佼佼
者的大学生们的环保意识的强弱也是人们关注并逐渐给予重视的社会问题!为了广泛动员和参与保护
环境的行列中,作为一名大学生,更作为这社会的一员,为了宣传环境保护,更深的了解和研究掌握
大学生的环保意识,我们做了这次关于大学生环保意识的调查。
这次我们向大学生发出去的调查问卷,有效率覆盖面为南通大学大一到大四的各系大学生。 通过
此次调查我们发现了在大学生中间存在的关于环保意识的很多问题。由于我们的能力有限。我们的调
查问卷可能不是很全面,不可能完全客观的反映出我校大学生的环保意识的强弱,但也可以在一定程
度上反映出我校大学生的环保意识概况。
这次调查结果显示,针对我们所提出的世界环境日的问题有 65.8% 的同学答对,这样的结果让我十分
惊喜,想来大学生对环保知识的掌握有所提高。而剩下 34.2% 的同学对环境方面的知识了解甚少或者是一
点也不了解。虽然未超过半数,但这足以让我们引起重视,现在的学校在加强专业知识教育的同时,应不
忘加强对环境知识的教育和宣传,这对环境的发展有着重要的作用。针对我们所提出购买家用电器时是否
会选购节能电器这一问题,大多数大学生及家人在购买家用电器时对节能这点还不是将其摆在第一位。其
他各因素的影响让我们看到了很多浪费掉的能源!针对我们所提出的如果市场上禁止使用方便饭盒、一次
性筷子 , 学生的反应如何这一问题,及格比例的大学生还是赞同禁止使用方便饭盒、一次性筷子的,而
29% 的大学生是无所谓的态度,这点告诉我们的相关学校要加强环保教育,让这 29% 的人培育成十分赞
同的人!同时也给不赞成的 10% 的人以教育。大多数大学生还是在日常生活中比较注意环保的,但作为
21 世纪的大学生应做的不止这些,我们自己要注意环保,同时我们还应该带动身边的人,让更多的人参与
环保行动中来!
通过此次调查与统计,我们发现绝大多数同学拥有较强的环保意识,并已将环保理念贯彻到日常生活
的细节中。但也有部分学生对于环保的知识了解的不是很透彻。今后我们的实际工作重点就在于调动小部
分对环保不甚积极的同学,同时强化多数同学已有的环保观念;加强环保工作志愿者的招募以及管理工
作,把环保做好、做深,为学校营造优美和谐的环境。我们要从自己身边做起,从一点一滴的小事做起,
养成节约资源、爱护环境的环保意识。
从调查问卷反应出来的问题来看,造成部分大学生对环保知识缺乏的原因是多方面的。一,没有养成
良好的行为习惯、学生自身的环保素养不够以及缺乏环保方面的知识。
二、尽管我们学校绿树成荫,但在对大学生环保意识的教育方面力度还是不够。组织大学生环保的活
动缺乏。
三、社会及校园媒体对环保的宣传不够透彻。
为此我们总结了几个提高大学生环保意识的建议:
一、学校要大力支持,高度重视,做宣传教育活动。增加相关关于环保的选修课程等手段来增加大学
生的环保知识。为提高大学生环保意识打下坚实基础。
二、大学生是一个很特殊的群体,他们有着高涨的活力和贡献精神。所以要宣传和开展环保志愿者等
活动,让他们为环保贡献自己的一份力量。
三、大学生应该注意培养和提高自身的环保素养,提高对保护环境的热情。多参加一些环保义务活
动。我们要注意生活中的细节,从点滴的生活中开始践行我们的誓言:“保护校园环境,共建绿色校
园”:
1、要支持绿化,积极参与校园绿化建设和管理。
2 、爱护花草树木设施, 对破坏绿化设施的行为要敢于制止并举报。
3 、养成良好卫生习惯,不随意乱扔瓜皮果壳、烟头,不随地吐痰。
4 、不使用污染环境的产品,如一次性碗筷等。
5 、要树立绿色文明意识,积极参加校园保护环境活动。
6 、要勤俭节约,珍惜校园资源。
7 、上课不使用通讯工具,
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