五年级上册数学教案-5.1 用字母表示数 人教新课标(2014秋).pdfVIP

《用字母表示数》教学设计 教学内容：五年级上册第五单元《简易方程》 第一课时《用字母表示数》 教学目标： 1.知识目标：在经历运用字母表示具体数量的活动中,理解和掌握用含有字母 的式子来表示数量和数量关系。 2.能力目标：经历由具体的数过渡到用字母表示数的探究过程，体会用字母 表示数的必要性和优越性，培养符号感，发展抽象概括能力。 3.情感目标：体验数学与生活的密切联系。 教学重点：学会用含有字母的式子来表示数量和数量关系。 教学难点：理解用含有字母的式子来表示数量和数量关系的意义。 教学过程： 一、联系生活，引入新课 1.导入:你今年几岁了？再过两年呢？再过三年、四年、n年呢？ 2.这里的n表示什么？ (一个数） 在数学中我们经常用字母表示数，这节课我们就专门来研究用字母表示数。 （板书课题） 二、观察思考，引导探究 （一）课件显示小红和爸爸的年龄图 图中小红和爸爸也在探讨年龄的问题，从中你了解到哪些信息？师生一起理 解表格，小红1岁时，爸爸的年龄是1+30=31 （岁） 这些式子，每个只能表示某一年爸爸的年龄。 1.你能用一个式子简单明了地表