九年级数学试卷分析报告（1）.doc

2019——2020学年度 九年级数学第二次模拟考试质量分析报告 为了更好地落实国家基础教育课程改革的理念，进一步推动初中教育改革的工作进程，确保数学考试能够准确地评价学生，现对这学期期中考试实行客观真实的分析,即时发现问题,选择有效措施,争取在2020年中考取得更好的成绩。现将九年级试卷分析如下： 一、试题的评价 1．命题类型 全卷由26道题组成，严格控制基本技能题的难度，适当增加体现过程方法的题目，增加学生自主选择和个性化的问题；试题按“新课标”中新的教学要求实行命题，贴近教材的表现方式，贴近学生的生活实际；试卷注重目标层次和内容结构，注重思想方法和新背景中解决问题水平的考查。由四个大题组成，其中，第一大题：选择题，共8题，24分；第二大题：填空题，共8题，24分；第三大题：解答题，共6题，36分；第四大题：解答题，共4题，36分；全卷满分120分，考试时间120分钟。 2．命题范围：试卷的考查内容涵盖了人教版九年级数学共29章的主要内容，各领域分值分配合理，具体如下： 3．试题难度 本卷中不同难度试题的比例基本合理，容易题：中等题：难题的比例为4：5：1，这样的比例符合初中毕业学业考试的要求。 4．试卷特点 （1）试卷贴近教材，覆盖面广，重视对基础知识、基本技能的考核，并通过重点知识和重点内容自主研发试题，既体现教材的作用，又考查基本问题中的过程和方法．总体难度不大，非常