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- 2020-12-15 发布于广东
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Unit1Whataretheydoing?
一、学习目标:
1.学习询问他人正在做什么事情。
2.描述他人正在做的事情。
3.学生能够听、说、认boatchessrowsoybeanmilkdrinkhungry。
4.通过创设和谐的氛围,让孩子们轻松愉快地学习英语,并形成良好的英语语感。
二、重点、难点:
1.学说问句Whataretheydoing?
2.掌握句型They’re动词+ing[+宾语]
3.能清晰准确地发出本课所教的单词的音
三、导学案
(一)交流热身,预习导入
1.师生齐唱M2中的小诗,并配以动作。
2.教师快速向学生出示几组词,每组包含一个动词,请学生说出这个动词。师板书:read,write,listen,play,talk…
3.请学生说这些动词的-ing形式。
4.齐读黑板上的动词及其-ing形式。
5.师任选一动词,做出相应的动作,请一组生边模仿边说“I’m+动词+ing[+宾语]。”。
6.教师故作不解状问:Whataretheydoing?后又释然说:Oh.They’re动词+ing[+宾语],并板书,生朗读课题。
7.全班分为两组,一组问Whataretheydoing?另一组根据黑板上的动词回答问题并做出动作
(二)小组合作,自主学习
1.出示图片学习单词(Task1)
教师播放图片让生说出英语,并出示单词让生
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