幼儿环保教育论文.pdfVIP

幼儿环保教育探析 （河北省唐山市丰南区唐坊镇唐坊中心幼儿园 063000） 【中图分类号】g424 【文献标识码】a 【文章编号】2095-3089 （2012）06-0296-01 环境保护，教育为本。幼儿园是幼儿环保启蒙教育的重要场所， 教师应以幼儿的年龄特点和认知特点为依据，充分利用特有的环境 资源和条件，不失时机地对幼儿进行环保教育。 一、树立幼儿的环保意识 1.1 组织幼儿观赏电视节目，阅读画报、图片。我们可以借助于 孩子们喜爱的电视节目和幼儿文学作品对其进行环保教育，例如动 画片《地球超人》、童话故事《嘟嘟鸭星球》等都是对孩子进行环 保教育的好教材。另外，我们可以经常给孩子讲解那些宣传环境保 护的画报、图片，让孩子了解一些环保的基本知识，这样，就可以 让孩子们比较容易地接受有关环境保护的内容，树立起环保意识。 1.2 在教学中开展游戏活动。 好动是幼儿的天性，幼儿在活动 中最容易接受知识、受到教育，因此丰富多彩的游戏活动也能让幼 儿树立保护环境的意识。我们可以在美术、音乐、积木等教学活动 中进行游戏， 例如利用旧报纸、 易拉罐等废品和筷子、 杯、塑料袋、 盘子等做模型、小工艺品等，利用废旧材料做一些活动器械，让孩 子们愉快地做游戏，使他们懂得废品也能再利用，促使他们从小就 养成良好的环境保护习惯，增强环保意识。