高一化学下册碱金属随堂练习题及答案.docxVIP

知识点?1?碱金属的由来 Ⅰ碱金属包括锂(Li)、钠(Na)、钾(K)、铷(Rb)、铯(Cs)和钫(Fr)等 六种元素. Ⅱ由于锂、钠、钾、铷、铯、钫的氧化物的化物都是可溶于的强 碱，故将这六种元素称为碱金属. 知识点?2?钠的原 结构 钠原核内有 11?个质，核外有 11?个电，最外 层只有?1?个电 ，其原 结构意 图为： 钠的原半径是 1.86×10-10m，离半径是 1.16×10-10m.钠 原容易失去最外 层的电，形成 8?电的 稳定结构，表现出很强 的还原性. 知识点?3?钠的物理性质 取 块金属钠，切去端的外， 观察钠的颜 . 实验?2-1：钠的物理性质的探究实验 实验的： 认识钠的“真”，探究 钠的物理性质. 实验原理：由于钠易被氧化，成物覆盖在其表，不易 观察， 必须切开观察. 实验品： 钠、玻璃、 滤纸、镊、 . 实验步骤：(1) 镊夹取 块金属钠， 滤纸把钠块表上的 煤油擦 . (2)?将钠放在玻璃上，切下 绿的 块钠，感受钠的 硬度，观察新切开的钠的颜和光 泽.将此钠块在空中停放段 时 间，看其颜和光 泽是否有变化(如图?2-1?所 ). (3) 在 烧杯里预先倒些，然后 镊把前切下的 钠放 烧杯里，并迅速玻璃将 烧杯盖上 .先 观察钠是否熔化和钠的 沉浮情况，同时观察是否还有其他现象. 实验现象： 轻轻切，就能把 钠块切开，新切开的钠呈银 ，像 锈的铁 样光亮. 在中的 钠由开始不太规则的固体变成了液态球并浮在上 . 上的液 态钠球很光亮，快速地四处游动，发出“嘶嘶”的响声， 不会 钠就消失了. 实验结论：钠为银、有金属光 泽的固体，硬度很，密度于 的密度，熔点很低 . 【注意】?①取 钠要 镊，切不可接触 . ②待的 钠要 滤纸吸净其表的煤油 . ③取的 钠粒般 为绿粒，最不超 过粒 . ④放中的 钠要防 飞出(玻璃盖上 烧杯 ). ⑤切下来未的 钠要及时放回盛钠的试剂瓶. ⑥吸过煤油的滤纸要妥善处理，切莫乱扔. [?说明]?①由于空中有氧、蒸等存在，所以 钠必须保存在密 闭的容器中，同时还要浸放在中性煤油液下以隔 绝空，并且不 让它们和、酸、含 氯化合物等接触.保存钠金属或塑料制的容器 玻璃制的容器要好，容器要放在燥、阴凉 处，还要注意防、 防潮、防淋、防明 . ②钠着 时，切忌氧化碳、四 氯化碳或酸碱泡沫灭 剂来灭， 更不能来 灭， 应当沙来 灭 . 思维拓展?观察钠的金属光泽还可以以下的法： 1.?为了增强直观性，加可 见性，也可两 块玻璃，中 间放 块 去掉表， 净的钠，然后力 挤压，形成钠的个薄。 观察钠 的光泽与颜，效果 较好. 2.?截取根 15cm?长的薄壁玻璃管，端熔光，端保留 锋 .在 瓷板上将 钠块的外切除后移置于洁 净的滤纸上.左 镊夹住 钠块，右将玻璃管 锋利的端按在 钠块中央，如同钻孔 样边旋 边下压，使截切下来的金属钠进玻璃管内，再玻璃棒将它推 管的中部并压紧，玻璃管的两端棉花塞 紧(如图?2-2?所 ).这样制 得的样品能保留数天.因被空里的氧氧化， 钠块的两端先成 的氧化 钠，中 间部分仍光亮如镜，以氧化 层逐渐向中 扩 展，直 钠块全部被氧化. 3.?取两径和 长短不等的试管.使的能套在的中 间并可由 滑动.在瓷板上切下 块除去外的金属 钠，将它放 试管里 后浸在热中加 热.待试管里的钠熔化后立即将 试管套并 轻轻挤 压，使熔化的钠填充在两管壁间.从热中移出，待冷凝后往 试管壁 间的空隙里注熔化的蜡 .这样制得的样品(如图?2-3?所 )能使钠 的真保留更 长的时间. 结?钠是银的金属，有良好的 导电性和传热性，密度为?0.97 g/cm2，的密度 还，所以能浮在上，熔、沸点低 (熔点 97.81℃，沸点?882.9℃)，硬度很 (能切开 ). 知识点?4?钠的化学性质(重点) 钠是活泼的金属单质，化学性质常活 泼，能够与多种物质反应。 钠单质主要表现还原性. Ⅰ钠跟氧的反 应 实验?2-2：钠与氧的反 应实验 实验的： 认识钠与氧的反 应. 实验原理：4Na+O2＝2Na2O2Na+O2Na2O2 实验品： 钠、酒精灯、棉、 铁架台、柴 实验步骤：(1)将金属钠切开，在空中放置会，可看 到表逐 渐变暗，成的主要 产物为氧化钠. (2)再另取 块金属钠，擦表的煤油后、放在棉上加 热， 直燃 烧(如图?2-4?所 ).燃烧时，焰呈，最后 成了淡粉末 过氧化钠. 实验结论：钠很容易被氧化，在常温下就能够跟空里的氧化 合成氧化物 .切开的光亮的金属断很快就 发暗，主要 是因为成了薄 层氧化物.钠受热以后能够在空里着燃 烧， 在纯净的氧里燃 烧得更为剧烈，燃烧时发出的焰 . 钠跟氧反 应可以成氧化 钠，氧化钠不稳定。钠跟氧 剧烈反应 成 过氧化钠，过氧化钠 较稳定.钠