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测量物体的速度 课时教案 2.3 测量物体的速度（1） 教材分析 本节课学生的基础是在已经学习了速度的概念，并知道速度的计算 公式的一节课。通过对气泡速度的实验探究，通过图像总结出匀速直 线运动的特点。从而得出匀速直线运动的概念和速度的计算公式。通 过匀速直线运动和变速直线运动的区别引入变速直线运动的公式和 如何求物体运动的平均速度。在认知、理解、计算匀速运动和变速运 动的过程中，培养学生对事物的变化进行定量研究的方法。 教学目标 (1) 知道匀速直线运动的特征，理解匀速直线运动的速度概念， 知道用图像描述物体的运动情况。 　 (2) 知道变速直线运动中平均速度的概念和计算公式。 　 (4) 知道匀速直线运动得平均速度和和变速直线运动的区别；培养