全国优秀教师先进事迹：永无止境的追求.pdfVIP

全国优秀教师先进事迹：永无止境的追求； 办好一所学校的关键是要有一位思想素质高、业务能力强、工作 有魄力、领导艺术高、具有超前意识的好校长。；而金风区亲水苑回 民小学的校长李凤华在教师的眼中正是这样的一位校长。她工作起来 永不满足，天天都在攀登。 她当校长十多年，带领着全体教师一步一个脚印，在金风区教育 事业的这块土地上辛勤的耕耘着。为金风区的教育事业默默地奉献着 她的青春年华。亲水苑回民小学校长李凤华同志在几十年的教育教学 生涯中，任劳任怨，精于教、勤于干，为金风区的教育事业默默无闻 地奉献着她的全部。她坚信要想成为一名有威信、博学多识的校长， 不仅要掌握扎实的教育教学理论,而且要不断更新教育教学观念，不断 探索、不断创新。 一九九六年以来，她主动承担了《数学尝试教学》、《小学语文 自学辅导实验》、《成功教育》等课题的实验研究工作。她被区教研 室确定为教学改革实验课题组成员。在一所农村小学搞国家级和自治 区级的课题研究,还是开天辟地的事,没有范 ,没有经验, 但她满怀信 心，同课题组的教师一起查阅资料，分析研究教材、研究教法,走出校 门、到兄弟学校听课、取经。功夫不负有心人,经过几年的实验研究, 课题一个个的顺利结题,使她和教师们开阔了视野,不仅摸索出了一套 课堂教学的方法,使教师们的教育教学理论水平得到了提高,同时还影 响带动了周边学校的教育教学水平的提高.由于实验成绩显著、她本人 于二零零零年被中央教科所评为全国实验教学先进个人，二零零二年 被评为自治区教研工作先进工作者.她常说,要想成为一个好教师,不仅 第 1 页 共 5 页 要有较高的理论水平和扎实的学科专业基础， 更重要的是要不断更新 教育观念，掌握、了解教育规律，具有超前意识，应当有自己的教育 思想和思路。而她就是这样一位有很强的教改意识，具有很强的研究 能力的人。 她按照此要求努力使自己成为精通业务的校长。她订阅了多种教 育刊物，购买了大量的教育理论书籍，利用一切业余时间学习教育理 论，不断提高自己的文化水平和业务水平。并取得了自学考试《心理 学》，《应用文写作》，《法学概论》单科结业证书。她认为重视教 学研究，具有超前意识和创新意识是办好学校的关键。早在一九九二 年她就提出“全面发展，整体提高，培养个性”这样一个实施素质教 育的办学思路。她常说：学校要发展，只有一条出路——就是要进行 教育教学改革。 因此,她带领全体教师大胆进行教育教学改革。学校先后承担的几 个实验课题的研究，极大地改革了教育教学方法，促进了教育教学质 量的提高。学校教育教学成绩连续十五年名列教委所属八所学校前 茅。在教委对所属八校进行的综合考核中，学校连续六年名列前茅。 在郊区对学校进行的综合评估中宁城小学也多次名列前茅。这一切都 提高了学校的知名度，为学校的发展找到了出路。为了培养一支专业 技术过硬、有一定学识水平的教师队伍，她定期对教师进行专题讲 座。给青年教师压担子，探讨课、尝试课都压给她们,为了使青年教师 能上好一节课，她能几天不离开这个教室，反复听，反复讲，帮她们 反复修改教案，直到满意为止。让她们在干中学，边学边干。并经常 带她们到外校去听课、学习，使青年教师不断学习到新的教改信息,掌 握新的教学方法,并积累了丰富的课堂教学的经验. 同时设法给她们创 第 2 页 共 5 页 造条件，给她们展示自己的机会 。在她的指导下，学校不仅每年都能 推出一位新人， 学校定期组织课堂教学经验交流，给大家提供互学互 促扬长避短的机会。尤其在实施《二期课堂质量工程》中，她更是借 东风上台阶，狠抓课堂质量关，组织教师在校内外反复听、评达标 课，样样走在前。她常说，没有教不会的学生，只有教不好的教师， 没有不会教书的教师，只有不会教书的校长； 她带头上达标课、示范棵。自工作以来,她所带班的成绩在上级的 检测中均在几十个同行班之首,她辅导的学生有二十多人获全国、区、 市“作文竞赛”一、二、三等奖.有十多人获郊区“ 语文基础知识竞 赛”前三名. 她带过的学生有多人考上了大中专院校,教师撰写的论文 她都逐个帮助修改，经她修改过的论文有二十多篇都在全国及区市获 得一、二、等奖。她本人也多次在上级组织的教育教学经验交流大会 上做过交流发言。她坚持不离开课堂,不离开教室, 边上课边研究。 她本人除上课外，每学期听课都在五十多节。在她的带动、指导下， 教师的教学水平有了整体