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- 2020-12-16 发布于陕西
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《关注社区居住环境》教案
教学目标:
1、观察了解自己社区的人物活动和景色,并以绘画的形式来表现社区面貌。
2、培养学生细致的观察力及美术表现能力。
3、通过学习,使学生深刻地感受到社会巨大的变化,培养学生热爱生活、热爱家乡的
思想感情。
教学重难点:
重点:了解社区的人物活动和景色,并画下来。
难点:能从独特的角度表现社区美好的生活景象。
教学准备:
师:教案材料等。
生:绘画工具等。
教学过程:
一、导入新课:
在上课之前,播放一些小区图片。(包括有该班学生居住的小区片断)
目的:让学生在休息之余观看大屏幕,并对屏幕中出现的小区片断发生兴趣,为后面的
引入新课埋下伏笔。
提问:我们刚看到了这么多的小区,谁能谈谈自己家住的小区什么样?给你印象最深的
是哪
儿?(学生:依次谈出自己的印象。)
导语设计的目的:稳定学生的情绪,激发学生的学习兴趣,了解小区的特点,培养学生
热爱生活的情感和爱护环境的意识。
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