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“让思想照亮课堂”演讲稿 巧对课堂“意外” 智慧赢得精彩 洪湖市文泉中学 雷放 尊敬的各位领导，各位老师： 大家好！ 看着这只肥嘟嘟，憨态可掬的小鹦鹉，不知大家有何感想？那 我就先给大家讲讲这只小鹦鹉的故事吧！ 那是两年前我在实验幼儿园大班的一堂课上，这个可爱的“小 东西闯进了我们的课堂。对于这个“稀客”的到来，我惊讶不已， 那就更别提孩子们了。教室里是炸开了锅，他们跳呀，喊啦，你推 我攘，都想和它来个“亲密接触”。我担心孩子们摔倒，要他们回 座位坐好，可在当时那种情形下，我的话一点也不顶用了。怎么 办？这堂课还刚刚开头，先稳住孩子们再说吧。我捉住了它，用绳 子系住了它的脚，把它放到柜子上，放了两块饼干在它面前，然后 用台历遮住它。我对孩子们说：“现在让小鹦鹉吃点东西，等我们 把课上完了再和它玩，好不好？”孩子们虽然不大情愿，但还是勉 强答应了。 ID8eVeDdr8 那节课上得还真有点吃力，因为有些孩子的眼光时不时瞟向那 柜子上面。好不容易把课上完了，我也迫不及待地要瞧瞧这可爱的 小东西了。我示意孩子们安静，用魔术师变戏法般的手势拿开台 历，看到了什么呢？小鹦鹉直挺挺的躺着，眼睛也闭着了。我一下 子蒙了，但看到剩下的那一小块饼干，我也明白是怎么回事了。有 的孩子叫起来了：“老师，小鸟怎么了？是死了吗？”我怕孩子们 难过，想说小鸟是在睡觉。但我说不出口，我不能骗孩子们，可我 实在也