五年级上册数学青岛六三制知识要点.pdfVIP

五年级上册数学青岛六三制知识要点.pdf

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一 今天我当家——小数乘法 一、小数乘整数 1.小数乘整数的意义。 小数乘整数的意义与整数乘法的意义相同,都是求几个相 同加数的和的简便运算。 小数乘整数可以按照小数乘 如 ,表示 个 的和是多少。 整数的意义转化成加法来计算。 2.5×6 6 2.5 2.小数乘整数的计算方法。 此方法不适用于相对复杂的计 ( )按照小数乘整数的意义计算:求几个相同加数的和是1 算,如43.8×11。 多少。 如 ,就是把 个 相加,即 。 易错警示 3.1×3 3 3.1 3.1+3.1+3.1=9.3 积的末尾有“ ”时,要先点 ( )把小数乘法转化成整数乘法计算。2 0 如 中的 可以看成是 元,即 角,然后按照 3.1×3 3.1 3.1 31 小数点,再根据小数的性质去掉 整数的乘法列竖式计算。 小数末尾的“0”。整数末尾的“0” ........ 不能去掉。 因为是在单位换算情况下完成的计算,所以要把积“93 角”换成以“元”为单位的,是9.3元,即9.3为最终结果。 ( )利用积的变化规律直接列竖式计算。3 将小数转化为整数,按整数乘法算出积,根据因数扩大到 原来的倍数,将算得的积缩小相同的倍数,点上小数点。 如 即小数乘整数先按整数乘法计算,再看小数中有几位小 数,就从积的右边起数出几位,点上小数点。如计算 1.25×4, 先算 125×4=500,由于因数 1.25中有两位小数,就从积的右边 起数出两位,点上小数点,即 1.25×4=5.0 0 =5。 若积的小数位数不够时,要在积的前面用 补足。如计算 0 0.0125×4,先算 125×4=500,由于因数0.0125中有四位小数, 此时积的小数位数不足四位,要用 补足,即 。 0 0.0125×4=0.05 3.整数乘小数的意义与计算方法。 ( )第二个因数是小数的乘法意义与整数乘法的意义不1 同。当第二个因数是纯小数时,可以理解为求一个数的几分之 几是多少。 关注微信公众号“捷思课堂”获取更多学习资料! 第1页 9 如 , 表示 个十分之一,即 ,故可理解为求 的 6×0.90.9 9 6 10 9 是多少。 10 (2)计算整数乘小数时,先按照整数乘法的计算法则算出 积,再看因数中共有几位小数,积就有几位小数。如 4×0.25=1.0 0 =1。 注意:乘得的积的末尾有“0”时,要先点小数点

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15年安全管理工作经验,擅长各类安全管理资料撰写与收集,擅长PPT设计,文档格式调整

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