王发雁群文阅读教学设计说明.docxVIP

学习帮手 学习帮手 文言文中的智童妙答 四年级群文阅读教学设计 授课教师 王发雁 活动形式 群文阅读 班级 四年级 授课内容 文言文中的智童妙答--群文阅读 课时 一课时 五年级的孩子们在经过了几年的语文学习活动后 ，已形成了一定 的语文素养，具备了一些语文学习的基本能力，所以，只要给他们合 适的方法，是能够展开自主学习的。五年级下册第三组课文主要围绕 语言的艺术和魅力展开，通过本组课文的学习，要让孩子们感受到得 体的语言，艺术的表达能够愉悦我们的身心，活跃我们的生活。而本 组的第篇课文《杨氏之子》是片短小精致的文言文，这是小学生第 一次接触文言文，理解起来有一定的困难。虽然文言文与古诗词不