28.2 解直角三角形同步练习4 新人教版.docxVIP

28.2 解直角三角形 专题一 利用解直角三角形测河宽与ft高 如图，小丽想知道自家门前小河的宽度，于是她按以下办法测出了如下数据：小丽在河岸边选取点A，在点 A 的对岸选取一个参照点C，测得∠CAD＝30°；小丽沿河岸向前走 30 m 选取点 B,并测得∠CBD＝60°.请根据以上数据,用你所学的数学知识,帮助小丽计算小河的宽度. 在一次暑假旅游中，小亮在仙岛湖的游船上（A 处），测得湖西岸的ft峰太婆尖（C 处）和湖东岸的ft峰老君岭（D 处）的仰角都是45°，游船向东航行100 米后（B 处），测得 3太婆尖、老君岭的仰角分别为 30°、60°．试问太婆尖、老君岭的高度为多少米？（ 3 ≈1.732，结果精确到 1 米） 专题二 利用解直角三角形测坝宽与坡面距离 如图，一段河坝的横断面为梯形 ABCD，试根据图中的数据，求出坝底宽 AD．(i ＝CE:ED，单位：m) 专题三 利用解直角三角形解决太阳能问题 某市规划局计划在一坡角为 16°的斜坡 AB 上安装一球形雕塑，其横截面示意图如图所示．已知支架AC 与斜坡AB 的夹角为 28°，支架BD⊥AB 于点B，且 AC、BD 的延长线均过⊙O 的圆心，AB＝12 m，⊙O 的半径为 1.5 m，求雕塑最顶端到水平地面的垂直距离．（结果精确到 0.01 m） （参考数据：cos28°≈ 0.9，sin62°≈0.9，sin44°≈0.7，cos46°≈0.7） 【知识要点】 １.解直角三角形的几种基本图形： 图形 1： 3x a ? x 3 tan30°＝ ? ， ∠ABD＝∠A，BD＝AD＝a， tan60°＝ ， x ? a 3 33x ? 3a ? 3x ， x ? sin 60? ? ， 3 x 3x ? a ? x ， a 2 3x ? ?1 a． x ? 3 2 a 3 ?132 a . x 3 ?1 3 ? ?1 a . 32 3 图形 2： x tan30°＝ a ? x ?  x 333 ， tan60°＝ a ? x ? ， 3 3 3 ?1x 3 ?1 ? ?1 a ． x ? ? 3 ? 3 a . 33a3 3 3a 3 ?1 图形 3： AC＝CD＝a＋x， AC＝BE＝DE＝x , ∠BAD＝∠BDA＝30°, 33xa ? x 3 3 x ? ? tan30°＝ x ? a 3 ， tan60°＝ x , AB＝BD＝a， 3 ?1x ? 3 ?1 ? ?1 a . x ? a ? ?1 a . x＝ 1 BD＝ 1 a . 33 3 3 3 ? 3 ?1 2 2 2 2 １.解直角三角形的基本思想是“化斜为直”，在转化过程中，尽量保证已知度数的角的完整性. ２.当一个三角形是钝角三角形，且其钝角的补角是 30、45、60 度时，常常从该钝角顶点向对边作垂线构造“双直角三角形”. 【方法技巧】 １.双直角三角形中，公共直角边是“桥梁”，通过它建立起两直角三角形的联系. ２.如果条件中给出参考数据，结合原始数据，构造直角三角形.当计算过程中用到了参考数据，你的思路一定是正确的. 参考答案 解：示意图如下： 连接AC，BC，过点 C 作 CE⊥AD 于 E . 由题意得，∠ACB＝∠CBE－∠CAD=60°－30°＝30°， ∴∠CAD＝∠ACB， ∴BC＝AB＝30. 在Rt△BEC 中，CE＝BCsin60°＝30×  3＝15 3 2  （m）. 33答:小河的宽度为 15 m. 3 3 ? h h ? 1 ? 1 ? 100， 解：设太婆尖高h 1 米，老君岭高 h 2 米，依题意，有?tan 30 tan 45 ? h h ? 2 ? 2 ? 100. 解得h 1  ? 50(  ?1) ?137 （米）， h 2 ?tan 45 tan 60 ? 50(3 ? 3) ? 237 (米). 3答：太婆尖的高度约为 137 米，老君岭的高度约为 237 米 . 3 解：如图所示，过点B 作 BF⊥AD 于 F，可得矩形BCEF， ∴EF＝BC＝4，BF＝CE＝4． 在 Rt△ABF 中，∠AFB＝90°，AB＝5，BF＝4， 由 勾 股 定 理 可 得 52 ? 42AF ? ? 52 ? 42 ∵Rt△CED 中， i ? CE ? 1 ， ED 2 ∴ED＝2CE＝2 ×4＝8． ∴ AD＝ AF＋ FE＋ ED ＝ 3 ＋ 4 ＋ 8 ＝ 15(m)． 解：过点O 作水平地面的垂线，垂足为E． AB 在 Rt△AOB 中，cos∠OAB＝ OA ， 12 12 12 即 cos28°＝ OA ，∴OA＝ cos 28? ? ∵∠BAE＝16°， ∴∠OAE＝28°＋16°＝44°. OE 在