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社团活动——团体心理辅导的新形式 青岛市城阳第七中学 韩 超 一， 提出背景 （一）校情学情 笔者根据现有的大部分学校心理辅导的实现途径及学生特点 提出本课题。 心理健康的两大支柱是个别心理辅导和团体心理辅导，但是 在学校中一般有个别心理辅导，缺少团体心理辅导。在一般的班 集主题活动中容易出现形式花哨、浮光掠影、范围过大、反馈不 及时的弊端。 “校园里的学生，其基础状况、智力水平有着不可回避的千 差万别， 他们的兴趣爱好、 潜能性向五彩斑斓。 ”李希贵校长在 《教 育的大门管不住了》一文中如是说。所以社团活动是解决班级主 题活动的刻板性和单调性的有益途径，也是消除教师的职业倦怠 和学生的厌学心