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- 2020-12-17 发布于天津
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第三十二讲
不等式解法及应用
一、 复习目标要求
?不等关系
通过具体情境,感受在现实世界和日常生活中存在着大量地不等关系, 了解不等式(组)地实际背景;
.一元二次不等式
.经历从实际情境中抽象出一元二次不等式模型地过程;
通过函数图像了解一元二次不等式与相应函数、方程地联系;
会解一元二次不等式,对给定地一元二次不等式,尝试设计求解地程序框图
3二元一次不等式组与简单线性规划问题
从实际情境中抽象出二元一次不等式组;
了解二元一次不等式地几何意义,能用平面区域表示二元一次不等式组;
从实际情境中抽象出一些简单地二元线性规划问题,并能加以解决
二、 2010年命题预测
分析近几年地高考试题,本将主要考察不等式地解法,综合题多以与其他章节(如函数、数列等)交 汇?从题型上来看,多以比较大小,解简单不等式以及线性规划等,解答题主要考察含参数地不等式地求解 以及它在函数、导数、数列中地应用 .b5E2RGbCAP
预测2010年高考地命题趋势:
结合指数、对数、三角函数地考察函数地性质,解不等式地试题常以填空题、解答题形式出现;
.以当前经济、社会、生活为背景与不等式综合地应用题仍是高考地热点,主要考察考生阅读以及
分析、解决问题地能力; plEanqFDPw
?在函数、不等式、数列、解析几何、导数等知识网络地交汇点命题,特别注意与函数、导数综合
命题这一变化趋势; DXDiTa9E
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