勾股定理单元复习与巩固(6月19日).docxVIP

勾股定理单元复习与巩固 6月19日 知识网络 目标认知 学习目标： 1、 了解勾股定理的历史，经历勾股定理的探索过程； 2、 理解并掌握直角三角形中边角之间的关系； 3、 能应用直角三角形的边角关系解决有关实际问题. 重点： 勾股定理及其逆定理的应用 难点： 勾股定理及其逆定理的应用 知识要点梳理 知识点一：勾股定理 直角三角形两直角边 a、b的平方和等于斜边 c的平方。(即：a2+b2= c2) 要点诠释： 勾股定理反映了直角三角形三边之间的关系， 是直角三角形的重要性质之一， 其主要应 用： 已知直角三角形的两边求第三边 已知直角三角形的一边与另两边的关系，求直角三角形的另两边 利用勾股定理可以证明线段平方关系的问题 知识点二：勾股定理的逆定理 如果三角形的三边长：a、b、c,则有关系a2+b2 = c2,那么这个三角形是直角三角形。 要点诠释： 用勾股定理的逆定理判定一个三角形是否是直角三角形应注意： 首先确定最大边，不妨设最长边长为： c; 验证c2与a2+b2是否具有相等关系，若 c2= a2+b2，则△ ABC是以/ C为直角的直 角三角形 (若c2a2+b2，则△ ABC是以/ C为钝角的钝角三角形；若 c2a2+b2，则△ ABC为 锐角三角形)。 知识点三：勾股定理与勾股定理逆定理的区别与联系 区别：勾股定理是直角三角形的性质定理，而其逆定理是判定定理； 联系：勾股定理与其逆定理的题设和结论正好相反，都与直角三角形有关。 知识点四：互逆命题的概念 如果一个命题的题设和结论分别是另一个命题的结论和题设， 这样的两个命题叫做互逆 命题。如果把其中一个叫做原命题，那么另一个叫做它的逆命题。 规律方法指导 1 ?勾股定理的证明实际采用的是图形面积与代数恒等式的关系相互转化证明的。 2?勾股定理反映的是直角三角形的三边的数量关系，可以用于解决求解直角三角形边 边关系的题目。 3?勾股定理在应用时一定要注意弄清谁是斜边谁直角边，这是这个知识在应用过程中 易犯的主要错 误。 勾股定理的逆定理：如果三角形的三条边长 a, b, c有下列关系：a2+b2= c2, ?那么 这个三角形是直 角三角形；该逆定理给出判定一个三角形是否是直角三角形的判定方法. ?应用勾股定理的逆定理判定一个三角形是不是直角三角形的过程主要是进行代数运 算，通过学习加 深对 数形结合”的理解.中考题萃 一、填空题 （甘肃省白银市）已知等腰三角形的一条腰长是 5，底边长是6,则它底边上的高为 （江西省）如图，已知点 F的坐标为（3, 0），点A、B分别是某函数图象与 x轴，y轴 的交点，点P是此图 像上的一动点，设点 P的横坐标为x，PF的长为d，且d与x之间满足关系：d=5二 x(0 x农5结论： ①AF=2 ; ② BF=5 ; ③OA=5 ; （永州）一棵树因雪灾于 A处折断，，测得树梢触地点 B到树根C处的距离为4米, / ABC约45 °树干 AC垂直于地面，那么此树在未折断之前的高度约为 米（答案可保留根 号）? 5.（荆州市）如图所示的长方体是某种饮料的纸质包装盒，规格为5 5.（荆州市）如图所示的长方体是某种饮料的纸质包装盒，规格为 5X 6X 1单位： cm ), 在上盖中开有 一孔便于插吸管，吸管长为13 cm,小孔到图中边AB 一孔便于插吸管，吸管长为 13 cm, 小孔到图中边 AB距离为1 cm,到上盖中与 AB 4.（湖州市）禾U用图（ 一个十分著名的 1）或图（2）两个图形中的有关面积的等量关系都能证明数学中 cm .（精确到 cm .（精确到 - ./：■：） 相邻的两边距离相等， 设插入吸管后露在盒外面的管长为 个位，参考数据： 、选择题 1（荆门大纲）园丁住宅小区有一块草坪如图所示， 已知-二一】米，I「一 -米，，匚--- 米, = 米，且--，这块草坪的面积是（ ） 3. 3. ■: ~LA.工米：B. ~L A.工米： B.王米； 5 C C.壬米二 D.二米亠 2.（山西吕梁课改）如图，分别以直角 —--的三边---为直径向外作半 圆?设直线二丘左 边阴影部分的面积为’-，右边阴影部分的面积和为 」，则（） D.无法确定 三、解答题 （白银课改）一架长5米的梯子-工，斜立在一竖直的墙上，这时梯子底端距墙底 3米?如 果梯子的顶端沿墙下滑 1米，梯子的底端在水平方向沿一条直线也将滑动 1米吗用所学知识， 论证你的结论. 答案与解析： 一、填空题 （提示：作底边高线，由等腰三角形三线合一及勾股定理可以求出答案 ） 2?①；②；③ （提示：令x=0得到d=5,此时点P与点B重合，BF=5,由勾股定理 的 0B=4. 令x=5得到d=2,此时点P与点A重合，可得 A0=5, AF=2.） 勾股定理