中学心理咨询室管理制度汇编.pdfVIP

心理教师工作守则 1、正式咨询时，心理咨询教师应向来访者说明自己的专业资格、咨 询目的、 咨询技巧、 咨询程序上的规则及可能影响咨询关系的各种限 制条件。 2 、 心理咨询教师与来访者应对角色的界定、 预期的目标、 采取的策 略及可能的结果等有所了解，并取得一致。 3 、 心理咨询教师并非心理医生， 一般不对学生做诊断性评价， 不能 更不能擅自开具来访者有关心理问题的诊断证明； 如无法对来访者提 供帮助，可建议其咨询更高级的心理研究者或专业心理医师。 4 、在进行心理测试之前，心理咨询教师必须向来访者说明测验内容 和目的，并在测试结束后出慎重的专业解释。 5 、心理咨询教师接待每位来访者时间原则上控制在 40 分钟之内； 在咨询活动中，应注意尽量避免来访者过分依赖。 6 、心理教师要准时到岗接待咨询，遇有特殊情况 (包括心情不佳等 ) 不能准时到岗，必