人教版选修《中国现代诗歌散文欣赏》都江堰学案.docVIP

------------------------- 天才是百分之一的灵感加百分之九十九的勤奋 ------------------------------ 2019-2020 学年人教版选修《中国现代诗歌散文欣赏》都江堰 学案 历史，也可获得人生化的处理。把人类的早期称作人类的童年，把原始文明的发祥地称作人类文化的摇篮，开始可能只是一种比喻，但渐渐地人们在其中看到了更深刻的意义。个体生命史是可以体察的，因此，一旦把历史作人生化处理，它也就变得生气勃勃，易于为人们所体察了。把历史看得如同人生，这在人生观和历史观两方面来说都是超逸的，艺术化的。 美字体 月 出 惊 山 鸟 ， 时 鸣 春 涧 中 。 赏美文 余秋雨及其散文评价 透过余秋雨散文把祖国河山、民族情感与华夏文化融为一体的形式，我们会看到隐含着更深层次 的文化意义，那就是华夏文化的精髓和内核——民族主义和爱国主义。 “我甚至想向他跪下，低声求他” “请等一等，等一等 ” “这里也难，那里也难，我只能让它停驻在沙漠里，然后大哭一场 ” ，我们仿佛看到作者那颗拳拳赤子之心，充满了对民族文化的珍视和对祖国的深厚情感，他那凄切的乞求和呼唤，不仅仅要保存莫高窟的文化遗产，而且更深刻地蕴藏着爱国的内涵。 余秋雨的苦旅“文化” ，不仅有着强烈的人生感、民族感，而且更富有历史感。余秋雨散文的精髓的思辨、丰富宏魄的内涵，都导源于他的渊博精湛的史家修养。他的“文化”所富有的历史感，并不是对过去僵死的白描，而是把历史作为一条奔腾不息的长河，用文化把过去和现在紧密相连。在他那里，文化如同充满着旺盛生命力的滚滚浪涛，推动着中华民族勇往直前。 金戈铁骑 ------------------------- 天才是百分之一的灵感加百分之九十九的勤奋 ------------------------------ 作者站在人类历史的高阔视角之上来看待文化，文化成了历史的积淀，文化和历史已经成为不可 分割的整体。他的“山水”是“人文山水” ，“这是中国历史文化的悠悠魅力和它对我的长期熏染造成的，要摆脱也摆脱不了。每到一个地方，总有一种沉重的历史气压罩在我的全身，使我无端地感动，无端地 喟叹” ( 《自序》 ) 。《莫高窟》一文中的描述更具典型， “大凡至今哄传的历史胜迹，总有生生不息、吐纳百代的独特禀赋” ，“莫高窟可以傲视异邦古迹的地方，就在于它是一千多年的层层累聚。看莫高窟，不是看死了一千年的标本，而是看活了一千年的生命。一千年而始终活着，血脉畅通，呼吸匀停，这是 一种何等壮阔的生命！ ”历史的韵味可谓浓矣！ 《莫高窟》一文哪里是对文物古迹的欣赏，实在是对中华几千年沧桑历史的活生生的再现。他从画像的色流中，竟将几千年文明看了个玲珑剔透。历史在他那里 与文化相结合，便没有了冷漠和严峻，历史的生气驱除了“文化苦旅”的单调和干枯，呈现给我们的则是活泼与洒脱，或许这也正是“文化苦旅”津津有味的原因之一吧！ (有删减 ) 李冰原先并不懂水利， 但任蜀郡守的他却领悟了一个简单的道理， 既然四川最大的困扰是旱涝，那么四川的统治者必须成为水利学家。自此，他以使命为学校，苦钻几载，终于总 结出至今仍在水利科学中发挥着积极作用的治水三字经“深淘滩，低作堰” 、八字真言“遇湾截角，逢正抽心” 。他凭着踏实的心态、务实的做法和诚实的作风率领当地百姓历尽千辛万苦 终于建造了都江堰，造福当地百姓，一座都江堰，成就了他名垂青史，也成为后来为官者的一个路标。 请你运用课内素材，写一段文字， 400 字左右。 金戈铁骑 ------------------------- 天才是百分之一的灵感加百分之九十九的勤奋 ------------------------------ 示例：站在离堆的最佳位置观看宝瓶口那飞流翻滚的江水， 那种让人心潮澎湃的气势绝不亚于苏东坡作古词《念奴娇》一样的心情。想起他那“大江东去，浪淘尽、千古风流人物” 那般指点江山、激扬文字的豪迈时，我便想起了三国那位帅将周瑜、绝美美人小乔，虽然这些都是优秀人物，但是他们面对都江堰这块宝地只能是“望洋兴叹”了，因为这都江堰不是周瑜的管辖之地。这回可又美了神机妙算的诸葛亮了，诸葛亮对这都江堰是很重视的，曾派 兵 1200 多人到此驻守，并对其加以维护，使其更大的程度上发挥了防洪灌溉的作用，可以说当时蜀汉的农业是很发达的。从当时的都江堰流出的水不知灌溉了多少农田，由此一般的农田变成了良田，使粮食增产增收，为前方战场提供了充足的粮食和其他物资。 都江堰，伟大的为民工程、造福工程、智慧工程、哲学工程。她气势恢宏的旋律将永远在时代的上空奏响，她巧夺天工的画卷将永远在祖国大地上延伸，她浪漫豪放的诗篇将永远被世人咏诵。 一、基础巩固 1．下列词语中，加点字的注音全都正确的一项是 A．濡