人教版选修3-310.5热力学第二定律的微观解释教案(3)(20201211173019).docVIP

------------------------- 天才是百分之一的灵感加百分之九十九的勤奋 ------------------------------ 《热力学第二定律的微观解释》 教案 【教学目标】 一 知识与技能 了解有序和无序，宏观态和微观态的概念。 了解热力学第二定律的微观意义。 了解熵的概念，知道熵是反映系统无序程度的物理量。 知道随着条件的变化，熵是变化的。 过程与方法 学会通过现象总结规律的科学方法。 知道自然界任何一个孤立的系统的熵不会减少。 情感态度和价值观 培养分析 归纳 综合的能力 【教学重点】 热力学第二定律的微观解释 【教学难点】 熵的概念 【教学过程 】 复习引入 问题 1: 往清水中加入一滴墨水，墨汁会不断扩散，直到在整杯水中分布均匀为 止。有没有这种可能， 散布在水里的小碳粒会自发聚集成一滴墨水， 剩余的部分则变回清水呢？ 生：不会 问题 2: 我们常说“覆水难收”，这是为什么？ 学生不知如何回答。 师：生活中有很多这样的自然现象， 他们的发生具有特定的方向， 只能朝一个方向自发进行，逆过程则不行，这是什么原因呢？（停顿）这是本节课研究的课题。 一、讲授新课 （一）有序和无序 师：生活中我们常说到有序和无序这两个词， 那么究竟什么叫序？举例说明有序和无序。 金戈铁骑 ------------------------- 天才是百分之一的灵感加百分之九十九的勤奋 ------------------------------ 生 1：序就是次序。例如上体育课排队，按从低到高的顺序排列。是有序，解散了变得无序了。 生 2：图书馆图书众多 , 会先按学科分类 , 同学科的书籍又按首字母先后顺序排列，很有序，学生还书的时候没有规律，是无序。 ppt 展示生活中的有序和无序实例。 ppt 展示 金戈铁骑 ------------------------- 天才是百分之一的灵感加百分之九十九的勤奋 ------------------------------ 有序：只要确定了某种规则，符合这个规则的就叫做有序。 无序： 不符合某种确定规则的称为无序。 无序意味着各处都一样，平均、没有差别，有序则相反。 对比 1 对比 2 有序和无序是相对的 。 （二）宏观态和微观态 ppt 展示 金戈铁骑 ------------------------- 天才是百分之一的灵感加百分之九十九的勤奋 ------------------------------ 师：当我们规定了不同的规则或者序 , 系统就有了不同的宏观态 . 平常我们听讲座需要按座位做好 , 我们可以一排排坐好 , 也可以排成环形 , 还可以分成两组对立而 坐 , 方便及时讨论 , 这样大家这个整体就呈现出不同的状态 , 借用物理统计学上的话说 , 就是规定了一个个“宏观态”，以一排排坐这种状态为例，如果我们将这 两个同学的位置互换一下， 具体的排列形式虽然变了， 但是整体的排布却没有变，这就是宏观态对应下的“微观态”。 金戈铁骑 ------------------------- 天才是百分之一的灵感加百分之九十九的勤奋 ------------------------------ PPT展示） 宏观态：当我们以系统的分子数分布而不区分具体的分子来描写的系统状态叫热力学系统的宏观态。 微观态：如果使用分子数分布并且区分具体的分子来描写的系统状态叫热力学系统的微观态。 师： 以我们班听课的座位排列为例。 现在我们八小组， 分组按大家的学号来分，也就是一至八号为第一小组， 九到十八为第二小组， 同时每一小组的同学要按身高来坐，这样我们就规定了系统的一个宏观态， 此时每位同学的排列位置只有一种，我们就说此时的微观态唯一。 如果分组仍按大家的学号来， 而身高排列不做要求， 我们就又规定了另一个 “宏观态”。此时对应的微观态数目还是一种吗？生：很多种。 师：如果分组不做要求， 而身高排列同样不做要求， 这样的微观态是不是更多？生：是的！ 师：系统的宏观态所对应的微观态越多的，宏观态是越有序还使无序？ 生：无序。 PPT展示） 系统的宏观态所对应的微观态的多少表现为宏观态无序程度的大小。 【实例探究 】 一箱子被挡板分成左右两室， 4 个气体分子都在左室，撤去挡板后气体将在整个容器内无规则运动。分析挡板撤去后， 4 个分子在容器中可能的分布情形。 B C D 每一种情形出现的概率各是多少？ 金戈铁骑 ------------------------- 天才是百分之一的灵感加百分之九十九的勤奋 ------------------------------ 微观态共有 24=16 种可能的方式，而且 4 个分子全部退回到左室的可能性即几率为 1/24=1/16 。