生物：8.1《精卵结合孕育新的生命》教学设计(苏教版七年级下).docxVIP

8.1 精卵结合孕育新的生命 教学目标 : ( 一)知识目标 1、 识别男女生殖系统的基本和功能。 2、 识别卵子和精子，描述受精过程。 3、 描述胚胎发育过程。 （二）能力目标 1、 培养学生观察、动手操作及语言表达能力。 2、 培养学生自主分析问题、解决问题的能力。 （三）情感目标 1、 通过观察、讨论、实践等活动，点燃学生思维的火花，培养学生实事求 是的科学态度和探究精神。 2、 培养学生的团队合作精神，增强学生珍爱生命和尊重父母的情感意识。 教学重点： 1、说明精子和卵子结合形成受精卵是重要的生殖地过程。 2、说明睾丸产生精子和卵巢产生卵子。 教学难点： 1、说明睾丸和卵巢是主要生殖器官。 2、描述胚胎发育过程以及胚胎发育的条件和场所。 课时安排： 2 课时 课前准备： 教师：制作课件。 学生：回家问妈妈几个问题。 （写在生物档案夹上） ①我是从哪儿来的？ ②妈妈怀孕时的感受。 ③妈妈怀孕多少个月才生下我？ 教学过程 师：课前老师让大家问问妈妈自己是从哪里来的。妈妈是怎么说的？ 生：妈妈说我是从大山里捡来的。 生：妈妈说我是从石头缝里刨出来的，爸爸说我是从肚脐眼里蹦出来的。 生：我是从妈妈肚子里生出来的。 师：哪一个答案比较准确呢？那么， 妈妈的肚子里怎么会有了你？你在妈妈的 肚子里是怎样一天天长大的呢？这恐怕有些父母说不清楚的。 也有些父母认为生殖 问题太敏感，而回避