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- 2020-12-19 发布于江西
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《百变团花》说课稿
大家好!今天我说课的内容是:人美版教育课程标准实验教科书美术
第三册第六课。
一、 说教材:
1、教学分析:
随着时代的进步和发展,美术教育的不可替代性越来越被人们重视,
如何将学生潜在的创造能力激发是当今美术教师思考的首要问题。在新课
改精神的指引下,教育就是引导、导出,因此教学过程就是“引”的过程,
而非灌输。本课所讲授的内容为剪纸团花,它是由折纸和剪纸相结合的艺
术,它简单易学,装饰性和艺术性都很强。取一张纸,用一把剪刀,通过
巧妙的构思和不同的折叠方法,只需一会儿功夫,便可剪出令人喜出望外
的图案来,给欣赏者以美的感受,给我们的生活增添了许多乐趣。
2、至于本课的教学目标,众所周知,它是整个课堂教学的核心,是
课堂教学的最终目的,也是课程评价的主要依据。根据《九年义务教育美
术教学大纲》我对本节课的教学设立了三点教学目标:
(1)知识与技能:了解团花的基本特点,有意识地培养学生感知、思考、
探索及发散思维的能力以及提高学生的动手能力;
(2 )过程与方法:通过小组合作探究,分析出团花的外形制作方法;
(3 )情感与态度:通过欣赏及学习制作团花的方法,培养学生热爱生活
的情感以及对美术活动的兴趣。
3、本课教学
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