济南版生物七下第二章人的生活需要空气.docxVIP

课型 ： 复习  九年级生物单元整体教学导学案 班级 姓名 备课人： 审核人： 课题： 第二章 人的生活需要空气 编号： 日期： 月 日 学习目标： 1、熟记体呼吸系统的组成，说出呼吸道的作用，掌握肺泡与血液适于气体交换的结构特点； 2、熟记呼吸运动与胸廓变化的关系； 3、概述肺泡内和组织里的气体交换过程； 4、解释人体内能量的释放过程； 5、举例说明影响能量消耗的因素； 6、认同吸烟对健康的危害。 学习重点： 呼吸运动；人体内的呼吸过程； 解释人体内能量的释放过程 学习难点： 能解释呼吸运动的原理。概述肺泡内和组织里的气体交换过程复习过程： 自主学习一、呼吸系统的组成 1、呼吸系统的组成 呼吸道： 、 、 、 、 。 （气体交换的场所） 2、呼吸道对吸入空气具有 、 、 作用，它有什么结构特点与这 种功能相适应？ 3、肺是最主要的呼吸器官，它有哪些结构特点适于进行气体交换？ 自主学习二、肺泡与外界的气体交换 1、什么是呼吸运动，包括哪两个过程？ 2、①读图 3.2-2 从状态 A→ B，肋间肌 （收缩或舒张），胸廓 （扩大或缩小），肺内压 （低于或高于）大气压， （吸气或呼气）； 从状态 A→ B，肋间肌 ，胸廓 ，肺内压 大气压， 。 ②读图 3.2-3 右图状态，膈肌 ，胸腔体积 ，肺内压 大气压， ； 左图状态，膈肌 ，胸腔体积 ，肺内压 大气压， ； 总结：吸气时，肋间肌和膈肌 ，胸腔体积 ，肺内压 大气压； 呼气时，肋间肌和膈肌 ，胸腔体积 ，肺内压 大气压。 3、肺泡与外界的气体交换是通过 实现的。 自主学习三、人体内的气体交换 1、读图 3.2-6 ，人体呼出的气体和吸入的空气相比，发生了哪些变化，说明了什么？ 2、人体内的气体交换包括 的气体交换和 的气体交换两个过程，都 是通过 实现的。 ①肺泡内的气体交换发生在 与 之间，气体成分怎样交换？ ②组织里的气体交换发生在 与 之间，气体成分怎样交换？ 3、二氧化碳在血液中是由 运输的，氧气在血液中是由 运输的。 4、人体内的呼吸过程包括 、 、 、 四个环节。 总结：人体与外界的气体交换 自主学习四、人体对能量的摄取、释放及影响能量消耗的因素 1、了解什么是热价？糖类、蛋白质、脂肪的热价分别是多少。 2、人体内有机物的氧化分解是一个消耗 和产生 的过程， 这一过程的场所 是人体 内的 ，所释放的能量用于进行 和 。 3、人一天消耗能量受哪些因素影响？所以我们应适当调整每天摄取的食物数量， 以维持 能量的 与 之间的平衡。 自主学习五、空气质量与健康 1、改善空气质量的根本措施是 ，防治空气污染的有效措施是 2、吸烟会损害人的 系统，世界无烟日是 。 总结提升： 呼吸道 呼吸系统的组成 肺 肋间肌 人体与外界 肺泡与外界的气体交换 吸气 膈肌 收缩 胸廓扩大 的气体交换 二氧化碳 肋间肌 （肺泡 外界） 氧气 呼吸 膈肌 舒张 胸廓缩小 人体内的气体交换： 氧气 血液 ，血液 氧气 肺泡 组织细胞 二氧化碳 二氧化碳 能量的摄取 人体怎样获得能量 能量的释放 影响能量消耗的因素 影响空气质量的因素 人体怎样获得能量 空气质量对人体健康的影响 吸烟对健康的危害 达标检测： 1、下列结构中 ，气体和食物的共同通道是（ ）（呼吸系统组成 熟记 A、口腔 Ｂ、咽 Ｃ、喉 Ｄ、食道 2、呼吸系统的主要器官是（ ）（呼吸系统组成 熟记） Ａ、鼻腔 Ｂ、肺 Ｃ、喉 Ｄ、气管 3、下列哪项是肺泡适于气体交换的特点（ ）（肺的结构 熟记） Ａ、肺泡壁由一层上皮细胞构成 Ｂ、肺泡数目多，总面积大 Ｃ、肺泡外面缠绕着毛细血管 Ｄ、以上三项都是 4、当平静吸气动作完成的一瞬间，肺内压（ ）（呼吸运动 熟记 ） Ａ、低于大气压 Ｂ、大于大气压 Ｃ、等于低气压 5、氧气和二氧化碳的交换部位是（ ）（气体交换 熟记 自编） Ａ、鼻腔 Ｂ、肺和气管 Ｃ、肺泡和组织细胞 Ｄ、血液  ） Ｄ、等于零 6、呼吸运动的结果是实现了（ ）（呼吸运动 熟记 ） A 胸廓的扩大或缩小 B 血液与组织细胞间的气体交换 C 肋间肌和膈肌的运动 D 肺和外界环境的气体交换 7、人体内二氧化碳产生的部位是（ ）（气体交换 熟记） Ａ、肺泡 Ｂ、血液 Ｃ、组织细胞 Ｄ、组织液 8、呼吸的全过程包括下面四个环节，其正确顺序是（ ）（呼吸 理解） ①肺泡内的气体交换 ②组织里的气体交换 ③肺的通气 ④气体在血液中的运输 Ａ、①②③④ Ｂ、③④①② Ｃ、③①④② Ｄ、③①②④ 9、人体呼吸道能对吸入的气体进行处理，使到达肺部的气体（ ）（呼吸道的作用 理解） ①温暖 ②湿润 ③干燥 ④清洁 A、①②③ B 、①②④ C 、①③④ D 、②③④ 10、在人体吸入和呼出的气体中，含量最多的都是（ ）（呼吸 熟记） A、