浅谈微课在聋校美术课堂教学中的应用.docVIP

精品文档，助力人生，欢迎关注小编！ 浅谈微课在聋校美术课堂教学中的应用 【摘 要】 微课在提升聋校美术教学效果方面可以发挥非常大的作用，不仅可以提高聋校美术教师的教学观念、教学技能，还可以改变学生的学习方式。启发学生的想象力，聋校的美术教学要在引进微课这一新型教学模式基础上，提升教学效果。为了提高学生的学习兴趣和美术教学效果，美术教师一定要尽最大的努力提升自身的教学素质，改进教学设计，加强信息技术方面的技能学习和培训。 【关键词】 微课；聋校；美术教学 【中图分类号】 G63.23【文献标识码】 A【文章编号】 2095-3089（2020）13-0-01 微課是微小型可视网络课程的简称，它是以短小型的教学视频为主要载体，针对单个学科知识点或教学环节设计开发的在线视频课程资源。具有小巧而又精妙的特点，能够迅速又精准地切中问题重点。近几年在普通中小学校广泛开展微课实验之后，以聋人为主的特殊学校也积极进行微课与学科结合式的教学，以适应信息时代教育的发展需要。在特殊学校美术课堂开展微课教学，可以充分利用信息技术与美术学科的软硬件优势，在有效的教学与学习时间内创造思维与互动教学过程中，实现聋生个性自主发展的高效课堂，促进听障学生创新思维培养。 一、微课自身特点可让聋校美术课堂更加灵活多变 微课的授课已不是传统的课堂教学模式，授课方式主要就是