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护理分级管理与岗位职责 护理人员的分级管理与标准 （试行） 编号001 一级护士的岗位说明与岗位职责 编号002 二级护士的岗位说明与岗位职责 编号003 三级护士的岗位说明与岗位职责 编号004 四级护士的岗位说明与岗位职责 编号005 五级护士的岗位说明与岗位职责 编号006 文件名称：护理人员的分级管理与标准 文件编号：001 制定日期：6月 修订日期：4月 修订次数：第2次 修订摘要：按照《二级甲等中医医院评审细则》要求，实施护理人员 分级管理，落实分级护理岗位职责。 护理人员的分级管理与标准 一、 护理人员的分级 护理人员分级与使用，对于提高临床护理工作效率及护理人 员工作满意度具有重要意义。实施护理人员分级应综合考虑不同 护理人员的岗位、工作年限、学历、职称、个人能力和临床经验 等因素，确定医院护理人员的层级范围及不同层级的分级标准。 同时，遵循逐步优化护理队伍结构与维持队伍稳定性相结合的原 则。 二、 临床护理人员的分级与标准（试行） 层级 分级标准 基本条件 能力要求 一级 试用期护士，低年 资护士（1-2年） 在上级护士指导下完成护理工作。 具备一定的文字表示、沟通、协调能力 二级 工作2-5 年护 士，取得护士资格 正确的治疗处理能力。 较好的基础护理与专科护理技术操作能力 发现问题的能力 在上级护师指导下完成重症患者护理工作 的能力 较好的文字表小和沟通、协调能力 指导下级护士或实习护士的能力 三级 工作5年以上的护 士；取得护帅资格 良好的基础护理与专科护理技术操作能力 发现问题、解决问题的能力 独立完成重症患者护理的能力 良好的文字表小和沟通、协调能力 良好的计算机及网络运用能力 有效参与护理教学的能力 四级 高年资护师、主管 护师、现任在职副 护士长 具有解决本专科疑难护理问题的能力 独立完成疑难病证患者护理工作的能力 指导有效开展专科护理的能力 良好的文字表小和沟通、协调能力 一定的科研能力及创新能力 一定的组织管理及病房管理能力 五级 聘任副主任护师以 上，现在职护士长 精通本专业业务，掌握本专业护理动态 独立完成疑难病证患者护理工作的能力 指导有效开展专科护理的能力 良好的文字表小和沟通、协调能力 一正的科研能力?创新能力 一定的组织管理及病房管理能力 备注：1.可从低一层人员中选拔优秀者承担高一层工作 2.对于能力、水平、责任心达不到本层次的人员，可降 低层次。 文件名称：一级护士岗位说明与岗位职责 文件编号：002 制定日期：6月 修订日期：4月 修订次数：第 2 次 修订摘要：按照《二级甲等中医医院评审细则》要求，实施护理人 员分级管理，落实分级护理岗位职责。 一、基本资料 岗位名称：一级护士 所在岗位：临床护理岗位 二、工作内容 （一）工作概述 在护士长领导卜及上级护士指导卜，负责完成临床护理工作 （二）岗位职责 认真执行各项规章制度、岗位职责和护理技术操作规程，试用期护士应在上级护士指导下完成 各项治疗及护理工作 落实责任制护理，根据分级护理要求为患者提供优质的护理服务。 落实患者安全目标管理，密切观察病情变化，发现异常情况及时报告并处理。 掌握常见病及优势病种病人的病情、观祭要点、护理措施、中医护理技术，与患者及家属有效 沟通，提供具有中医药特色的健康指导。 在上级护士指导下完成分管患者的各项治疗，落实中医护理常规，负责采集各种检验标本。 按照中医护理文书书写要求落实中医护理文书书写，能够运用中医护理知识体现辨证施护。 按照要求落实护士培训、考核工作。每年中医知识培训时间不少于 35学时。 按照医院感染管理要求落实医院感染的预防与控制工作。 协助完成实习护士的临床带教任务。 指导、督导保洁人员落实工作。 （三）工作关系 岗位工作关系 内部关系 监督带教 实习护士 请示上报 护士长、上级护士 外部关系 护理部 三、任职资格 （一）基本要求 教育要求 护理专业中专及以上学历 从业资格要求 工作1-2年 （二）基本素质要求 良好的个人素养和高尚的职业道德 良好的团队合作精神 较强的事业心和责任感 为人正直，积极进取，开拓创新 身心健康 （三） 知识要求 熟悉护理专业知识、操作技术及常见急救技术 熟悉相关人文学科知识及法律法规 （四） 能力要求 能够完成基础护理 有观察病情和治疗处理的能力，在上级护士指导下能够直接分管患者并承担夜班工作 良好的沟通协调能力 良好的语言、文字表示能力 四、 工作权限 对本科室护理工作的建议权 对实习护士的工作指导权 五、 工作质量标准 基础护理工作质量达标 在上级护士指导下及时、准确执行分管患者的各项治疗和护理工作，责任制护理落实到位，各 项护理质量达标。 观察患者病情变化及时、准确，中医护理文书书写符合要求。 有效落实患者健康教育，积极开展中医特色