职业中专教育系工作总结.docxVIP

职业中专教育系 2020 年工作总结 在学校领导的指导和同事们的支持下，教育系通过全体老师的共同努力圆满完成了 2020 年工作任务，现将一年来的工作总结如下： 一、日常教学 1、制定春秋两个学期的教学教研工作计划， 实现台账式管理， 每周总结，检查计划完成情况，查漏补缺，抓落实，多总结。 2、抓好日常监督检查， 从早读到上课再到晚自习， 专人值班，做到事事有人管，时时有人查，发现问题及时解决，不留隐患。 3、坚持推门听课， 及时发现教学中存在的问题， 督促任课老师改进提高。 二、教学研究 1、极配合中专教研室开展教研活动， 组织老师参加省市优质课比赛，信息化说课比赛， 刘 xx 老师荣获省优质课一等奖， 代玉平老师荣获省信息化大赛说课二等奖，张晓娟荣获三等奖，刘 xx、董晓青老师荣获是优质课一等奖。 2、老师培训、观摩和学习。 在培训方面， 工作室有计划地安排成员培训、观摩、考察和学习，接触新的职业教育理念。工作室积极组 织骨干教师参加省级各种专业培训、技能大赛。 2020 年 5 月 14 日-5 月 18 日刘 xx 老师赴江苏常州参加 xx 省中等职业学校教学名师第一期培训班， 2020 年 6 月 2 日-6 月 3 日刘 xx、孙红利老师赴 xx 许昌参加 省中等职业学校学前教育专业教学研讨会， 2020 年 5 月 27-6 月 23 日常琪老师赴青岛参加 xx 省中职国培——学前教育专业带头人领军能力研修培训班，2020 年 7 月 1 日– 7 月 10 日庞慧丽老师到省商务学校参加 xx 省中职学校班主任培训， 2020 年 6 月 21 日– 8 月 6 日刘 xx 老师到驻马店参加心理健康 “双师型”“一体化” 教师培养培训； 2020 年 6 月 9 日– 7 月 23 日闫辉老师到新乡参加美术绘画“双师” “双师型”“一体化”教师培养培训培训等。 成员们不断提升自我、 锻炼能力，逐渐成为学校的中坚力量。 2020 年暑假期间工作室选派常琪、 庞慧敏等年轻专业教师到合作幼儿园进行学习， 促进教师向 “双师型” 转化，目前，工作室成员中“双师型”教师比例达到 90%以上。 2020 年，刘 xx 老师被评为 xx 市学术带头人、 职业教育先进工作者、 xx 市教学标兵、 xx 市优秀社团辅导教师、 xx 市优秀班主任；郗 、老师被评为 xx 市教学教研先进个人； 刘 xx 老师被评为 xx 省中职学校教学名师。 3、极响应学校号召， 以大赛促学风， 完成今年的目标， 最大限度的为大赛训练提供时间、场地、资源等方面的支持，从外校请来名师 指导，从优势学校取经，为参赛学生提供各种展示平台，反复历练， 1 不断改进，让学生在熟练程度和心理素质上都得到了充分的磨练。刘xx、郗 xx、刘 xx、王运、常琪、管燕燕、侯小孟、庞慧丽、董晓青、李兰杰、张晓娟、游建忠等老师带领学生参加 xx 市、 xx 省四项大赛并获奖。刘 xx 等老师辅导学生参加 xx 省中职学生文明风采——职业生涯规划荣获一等奖；李兰杰老师辅导学生参加 xx 省职业技能大赛— —学前教育专业“弹、唱、说、跳、画”荣获一等奖；郗 xx、刘 xx 辅导学生参加 xx 省传统文化大赛、素质能力大赛课本剧、讲经典故事、主持人大赛等均获得二等奖；庞慧丽老师辅导学生参加素质能力大赛——手工，荣获二等奖；刘 xx 老师老师辅导学生参加素质能力大赛— —校园生辉小话剧， 荣获二等奖；管燕燕、侯小孟老师辅导的 xx 省文明风采大赛——绘画、书法，获得三等奖； xx 老师辅导学生参加素质能力大赛——健美操、街舞，获得三等奖；游建忠老师辅导学生参加素质能力大赛——英语演讲，获得三等奖。 4、以活动促教学，各教研组在郗 xx 主任的带领下，组织了丰富的竞赛展示活动，充分调动了学生的学习积极性，提高了学生综合素质。 1）美术组开展了书法比赛、简笔画比赛、 POP海报设计展示、彩铅绘画展示、 剪纸作品展示， 16 级毕业作品汇展、 17 级春季班毕业作品展示等； （2）舞蹈体育组开展了舞蹈比赛、 地面基本功展示活动、 排球比赛、健美操比赛，趣味运动会等 3）音乐组键盘组开展了合唱比赛； 4）语文组开展了经典诵读比赛； 5）专业理论组开展了校园小话剧比赛。 5、在刘 xx 名师工作室的引领下，开展了多种形式的校企合作活动，（第五页） 安排了 18 级学生到金星幼儿园参观见习，安排 16 级学生到实验幼儿园市直幼儿园等多家幼儿园实习，逐步实现课堂和岗位的对接。 6、工作室以研究为抓手，积极进行教研课题申报。 2019 年，结合学校单元过关检测与展示的教学改革实践， 《中等职业学校单元过关教学模式的探索与实践研究》 顺利立项 xx 省职业教育教学改革研究项目， 2019 年，刘