高中高考物理讲义-9.板块完结与传送带.docxVIP

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  • 2020-12-17 发布于山东
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高中高考物理讲义-9.板块完结与传送带.docx

物理一轮复习(九):板块完结与传送带 一.【复习板块】 1、是否一起动: 有 F:假设一起,力按质量分配求内力,推出 F 范围;无 F:u 上大于 u 下 ,一起; u 上小于 u 下,分开; 2、求 a: 一起:整体法; 分开:求出 a 上,反向添加 ma 下; 3、F 大小分段或撤去 F 合力不变的 a 不变,合力变了的重新求 a(反向加 ma ) 1 【2010 海南理综 16 】图 1 中,质量为 m 的物块叠放在质量为 2m 的足够长的木板上方右 侧,木板放在光滑的水平地面上,物块与木板之间的动摩擦因数为 0.2 .在木板上施 加一水平向右的拉力 F ,在 0-3s 内 F 的变化如图 2 所示,图中 F 以 mg 为单位,重力加 速度 g 10m / s2 .整个系统开始时静止. (1 )求 1s 、 1.5s 、 2s、 3s末木板的速度以及 2s 、 3s末物块的速度; (2 )在同一坐标系中画出 0-3s 内木板和物块的 v t 图象,据此求 0-3s 内物块相对于木 板滑过的距离. 2 【2016 湖南质检】 如图所示 ,平板小车静止于水平地面上 ,在其最右端放一可视为质点的小 木块 ,已知木块的质量 ,小车的质量 ,上表面与木块间滑动摩擦因数 ,地面给小车的阻力与地面所受正压力成正比 ,比值为 ,现用向右的水平 恒力 拉平板小车 ,该水平恒力 F 作用的时间 ,g 取 . 水平恒力 F 作用过程中 ,两物体的加速度各为多大 ; (2) 木块最终恰好停在小车右端 ,则小车长 L 为多少 ? (3) 小车从开始运动到最终停下来运动的距离为多少? 3 【2013 课标 II ,24 】一长木板在水平地面上运动 ,在 时刻将一相对于地面静止的物 块轻放到木板上 ,以后木板运动的 速度 - 时间图象如图所示 .己知物块与木板的质量相等 ,物 块与木板间及木板与地面间均有摩擦 ,物块与木板间的最大静摩擦力等于滑动摩擦力 ,且物块 始终在木板上 .取重力加速度的大小 ,求 : 物块与木板间、木板与地面间的动摩擦因数; 从时刻到物块与木板均停止运动时,物块相对于木板的位移的大小。 4 (2015 年新课标 II 理综 24 )下暴雨时,有时会发生山体滑坡或泥石流等地质灾害.某地 有一倾角为 37 ( sin 37 3 )的山坡 C ,上面有一质量为 m 的石板 B ,其上下表面 5 与斜坡平行; B 上有一碎石堆 A (含有大量泥土) , A 和 B 均处于静止状态,如图所 示.假设某次暴雨中, A 浸透雨水后总质量也为 m (可视为质量不变的滑块) ,在极短时 间内, A 、 B 间的动摩擦因数 1 减小为 3 , B 、 C 间的动摩擦因数 2 减小为 0.5, A 、 8 B 开始运动,此时刻为计时起点;在第 2 s 末, B 的上表面突然变为光滑,2 保持不 变.已知 A 开始运动时, A 离 B 下边缘的距离 l 27m , C 足够长,设最大静摩擦力等于 滑动摩擦力.取重力加速度大小 g 10m / s2 .求: 1 )在 0~ 2s 时间内 A 和 B 加速度的大小 2 ) A 在 B 上总的运动时间. 5 (2015 新课标理综 25 )( 20 分)一长木板置于粗糙水平地面上,木板左端放置一小物 块,在木板右方有一墙壁,木板右端与墙壁的距离为 4.5 m ,如图( a)所示。 t 0时刻 开始,小物块与木板一起以共同速度向右运动,直至 t 1s 时木板与墙壁碰撞(碰撞时间 极短)。碰撞前后木板速度大小不变,方向相反;运动过程中小物块始终未离开木板。已知 碰撞后 1s 时间内小物块的 v t 图线如图( b )所示。木板的质量是小物块质量的 15 倍, 重力加速度大小 g 取 10m s2 。求 (1 )木板与地面间的动摩擦因数 1 及小物块与木板间的动摩擦因数 2 ; 2 )木板的最小长度; 3 )木板右端离墙壁的最终距离。 6 【2016 四川理综】 避险车道是避免恶性交通事故的重要设施,由制动坡床和防撞设施等 组成,如图竖直平面内,制动坡床视为与水平面夹角为 θ的斜面。一辆长 12m 的载有货 物的货车因刹车失灵从干道驶入制动坡床,当车速为 23m/s 时,车尾位于制动坡床的底 端,货物开始在车厢内向车头滑动,当货物在车厢内滑动了 4m 时,车头距制动坡床顶端 38m ,再过一段时间,货车停止。已知货车质量是货物质量的 4 倍,货物与车厢间的动摩 擦因数为 0.4 ;货车在制动坡床上运动受到的坡床阻力大小为货车和货物总重的 0.44 倍。 货物与货车分别视为小滑块和平板,取 cos θ=1 ,sin θ=0.1 ,g=10m/s 2 。求

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