“对画线部分提问”解题思路点拨.docxVIP

竭诚为您提供优质的服务，优质的文档，谢谢阅读 竭诚为您提供优质的服务，优质的文档，谢谢阅读 /双击去除 对画线部分提问”解题思路点拨 ［作者］曹雪凌 ［内容］ 对画线部分提问”是初中英语测试中常见的一种句型转换题 型，该类试题实际上就是 把所给的陈述句变为特殊疑问句。由于有很多同学答题时感到茫 然，且错误率很高，故本 文将谈谈这种题目的解题方法。 一、选准疑问词特殊疑问句共有两种基本结构：一）疑问词 （或其修饰的主语）+谓 语+其它成份+?;二）疑问词（或其修饰的词语）+—般疑问 句+?。无论是哪一类特 殊疑问句，均以疑问词开头，故选准疑问词是解答好对画线部分 提问题目的关键。要想选 准疑问词，则必须首先弄清画线部分在句子中的成份， 如对主语 部分提问，如果指人要用 who，若指物就用 what;对表语提问情况比较复杂，若指物用 what，若指人的身份用 who, 指人的职业用what;若为数量词，指年龄用howold，指时间用 whattime ，指距离用 howfar， 指运算结果用howmuch等；对谓语部分提问用 what，且以do 的适当形式替代谓语动词; 对宾语部分提问，若指人用whom或who，若指物用what或which， 若是介词的宾语（ who 除外）可和介词一起提到句首;对定语提问，需要把替代它的疑 问词和它所修饰的词一起 提到句首，若问 谁的”用whose，若问 哪个（些）”用which或 what，若问数量”用 howmany （可数）或howmuch （不可数）；若对状语部分提问， 指时间用when （几点几分 用whattime），指地点用where，指原因用 why，指程度用how 等等。 二、疑问句的语序在选准疑问词之后，紧接着便要判定其后 是用陈述句语序，还是用 一般疑问句语序。 如果是对主语部分提问， 疑问词后要用陈述句 语序，即把画线部分用疑 问词替代， 再把句末的句号改为问号便可， 句子的其它部分不要 作任何改动。如果画线部 分不是主语， 疑问词后必须接倒装语序， 也就是接原句的一般疑 问句形式。但要注意：一) 当原句里有动词 be ，助动词 have(has),will,shall 或情态动词 can ,may,must等时，将它们移到 主语之前(疑问词之后)就成了一般疑问句；二)当原句里无上 述词语时，应根据时态在主 语之前加 do(does)、 did 等助动词来构成一般疑问句，谓语动词 用原形。 三、抄写剩余部分在前两步做好之后，接着就是要把原句的 剩余部分再抄写一遍，在 抄写过程中也不可忽视以下几个问题：一）要删去画线部分（若 画线部分是谓语，应用 do 的适当形式替代）；二）要注意原句首单词须改为小写形式（若 原句首单词为人名、地名等 专有名词仍应大写）；三）要把原句句号改为问号。 四、实例分析 hismothercanspeakenglish. 具体步骤：一）画线部分指人，疑问词用 who;二）画线部 分为主语，后仍用陈述句语 序；三）抄写剩余部分 canspeakenglish且把“改成“？” 即: whocanspeakenglisk? Thechildrenareflyingtheirkitesonthehill. 具体步骤： 一）画线部分为谓语，疑问词用 what;二）画线 部分不是主语，判定接一 般疑问句语序，将 are 放在疑问词之后，主语之前；三）抄写剩 余部分时应用 doing 代替画 线部分，注意大小写、标点符号的变动。即： whatarethechildrendoingonthehill? shehasfourlessonsinthemorning. 具体步骤：一）画线部分是数量词作定语， 疑问词用 howmany， 而且lessons应紧跟其 后；二）判定疑问词后接一般疑问句语序，因是一般现在时，且 主语为单数，故主语前加 助动词does,将谓语动词has还原成have;三）抄写剩余部分， 并注意大小写和标点符号。 即： howmanylessonsdoesshehaveinthemorning? 五、注意特殊情况当对日期、天气情况进行提问时，仅仅按 照上面三个步骤是不够的， 这是因为特殊疑问句的主语通常不再用原句的主语， 习惯上应改 为 thedate,theweather 等， 有时还必须添加其它词。例如： 1.Tomorrowismay2.宀whatisthedatetomorrow? 2」twascloudyyesterday. f whatwastheweatherlikeyesterday? 最后，小编希望文章对您有所帮助， 如果有不周到的地方请 多谅解，更多相关的文章正在创作中，希望您定期关注。谢谢支 持！