拿来主义说课稿两篇备课讲稿.pdfVIP

名师精编 优秀教案 《拿来主义》说课稿 各位领导老师大家好：今天我说课的篇目是《拿来主义》 （板书：课题、作 者），完成本课教学需要 2 课时，我今天说的是第一课时， 下面我将从教材分析、 教法、学法、教学手段、教学过程、板书设计几个方面来对本课进行说明。 教材分析 教材地位和作用： 《拿来主义》是人教版高中语文必修教材第二册第二单元的第一篇讲读课 文，属于议论文。 大纲对高中阶段在议论文方面就阅读能力和写作能力的要求如 下：学生能阅读较复杂的议论文， 在理清层次把握中心论点的基础上， 能分析论 证方法，注意文章的逻辑性；在写作方面能写一般的议论文，论点明确，论据较 充分，且能运用常见的论证方法，有一定的逻辑性和说服力。 此文选自于 《鲁迅全集》第六卷， 是鲁迅先生就如何继承文化遗产的问题所 撰写的一篇杂文。鲁迅的杂文具有“嬉笑怒骂皆成文章” 、“犀利幽默”的语言特 点，并且善于运用因果