部编人教版七年级历史(上册)第4课《夏商周的更替》导学案.docxVIP

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  • 2020-12-19 发布于天津
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部编人教版七年级历史(上册)第4课《夏商周的更替》导学案.docx

专业专业专注完美格式课型新授课课题第课夏商周的更替年级七年级主备人备课时间授课时间学习目标能够说出夏朝建立的时间标志意义重点能够概述商兴起的原因迁都的原因及迁都后的局势明确西周衰亡的原因并通过与夏商灭亡的比较了解夏商西周三代更替认识到王朝衰亡的共性原因和朝代更替规律进而领悟治国良策难点课堂教学流程学案自学梳理知识任务一自学质疑结合教材自主学习本课知识并将疑惑点记录反馈老师夏朝的建立与家天下建立概况约公兀前年建立夏王朝地位是中国历史上第一个王朝标志着中国的产生发展禹死后他的儿子启继承他的位置从此代

专业. 专业.专注 word word完美格式 课型 新授课 课题 第4课〈夏商周的更替》 年级 七年级 主备人 备课时间 授课时间 学习目标】 1、 能够说出夏朝建立的时间、标志、意义(重点) 2、 能够概述商兴起的原因、迁都的原因及迁都后的局势 。 3、 明确西周衰亡的原因,并通过与夏、商灭亡的比较,了解夏、商、西周三代更替,认识到王 朝衰亡的共性原因和朝代更替规律,进而领悟治国良策。(难点) 课堂教学流程】 学案自学梳理知识】 任务一:自学质疑】结合教材,自主学习本课知识,并将疑惑点记录反馈老师 。 夏朝的建立与家天下” .建立:(1)概况:约公兀前2070年, 建立夏王朝。 (2)地位

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