家庭教育问题的反思精品教育文档.pptVIP

2019/10/5 31 问题家长的问题行为 ? 对孩子的各个方面都有明确的要求：做人、 学习成绩、生活习惯等； ? 对孩子的管理事无巨细，希望一切都在掌 控之中； ? 对孩子的理想、人生目标教育经常化、日 常化，随时随地、无时无刻、反反复复； 2019/10/5 32 问题家长的问题行为 ? 对孩子的错误及时纠正、揪耳朵教育、纠错教育； ? 并以孩子的错误为契机，历数孩子过去的类似错 误，陈谷子烂米的事情一并搜索复习一遍而后快； ? 当正面的说教被拒绝时，会抓住机会用讽刺、挖 苦的口气与孩子继续较劲； ? 与孩子斗气，在孩子的同学、同伴、亲戚、朋友 或其他人面前公开说自己孩子的种种不是； 2019/10/5 33 亲子互动方式示例 ? 家庭民主会议 ? 给孩子的一封信 ? 家庭协议 ? 每天发现孩子的一个优点或进步 ? 和孩子一起玩 2019/10/5 34 刘老师给家长的赠言 ? 希望孩子成为什么样的人您最好自己 先成为什么样的人 。 ? 希望孩子做 什么，您最好自己先做。 ? 希望孩子人格健全、身心健康，您最好自己 是一个身心 健康的人。 ? 对于青春期的孩子，平等和尊重是压倒一切法则。 ? 没有绝对好的，也没有绝对不好的教育方式。 ? 做真实的自我，别端着、别装 ，把孩子当做你的朋友 ， 在孩子面前暴露你的缺点、和孩子分享 你的痛苦和快乐！ 立足于当前家长的显著问题 理清家长学校的思路 ? 家长学校的初衷 ? —— 全社会都来关注未成年人的思想道德建设 ? 青少年的品德问题、行为问题 ? 社会的角度 - 德育问题 ? 青少年个体角度 - 人格健全、心理健康教育问题 ? 网瘾、早恋、厌学逃学、违法犯罪 ? 谁的责任？ ? 社会、学校（教师）、家长 ? 共同面对、共同反省 ? 谁教育谁 立足于当前家长的显著问题 理清家长学校的思路 ? 家长学校的开展显 然是一个进步，但 决不是青少年问题 的最终解决。 立足于当前家长的显著问题 理清家长学校的思路 ? 我们有没有想到过： ? 我们正是孩子们问题行为的原因？ ? 我们有没有坚定的信念和足够强大的 精神价值支撑我们对孩子的教育？ ? 我们是否有足够的资格成为孩子们真 正的榜样？ ? 我们是否了解、理解孩子们的痛苦、 压力和需要？ ? 我们除了指责、抱怨和说教之外我们 还会做什么？ ? 学校、教师反思之后再去引导家 长反思 家长学校的理念与目标 ? 教育 VS 影响 ? 家长并非没有教育，而是有太多不正确的教 育 ； ? 当前家长学校的首要任务和目标是帮助家长反思自己 的教育观念、动机和行为 ； ? 我们的目标不是要求家长不犯错误，而是开始具有反 思的意识 。 ? 家长学校的任务和目标应该是培养家长做合格的父母， 不做或者少做伤害孩子和具有反教育功能的事情。 家长学校的理念与目标 ? 观念、态度 VS 方法、手段 ? 家长的诉求 — 学个三招两式把孩子搞定 ? 问题的实质 — 家长的观念、动机及行为 ? 观念、态度先于方法、手段 ? 从 评价性、功利性的孩子观 到 ? 无条件地积极关爱 ? 生活观、亲子观、幸福观的重构 ? 家长生病、孩子吃药！ 家长学校的理念与目标 ? 和谐平等安全的家庭气氛 VS 系统的教育 ? 做合格的父母，而不是教育者 ? 母亲的温暖、父亲的安全 ? 让家成为温暖、安全的港湾 ? 让孩子愿意回家、愿意主动地与父母倾诉 ? 家庭教育的问题绝不是简单的孰是孰非的问题 ? 并非简单反对教育，而是强调教育的前提 家长学校的理念与目标 ? 学校本位 VS 家长本位 ? 目标都是孩子，家长学校究竟为谁服务 ? 家 --- 校基本冲突 ? 首先立足于解决家长的实际困难 ? 而不是给家长加任务，帮学校教育管理孩子 家长学校的理念与目标 ? 一两次形式化的活动 VS 持续的沟通支持 ? 面：效率高、容易组织、目前最易操作 ? 深度、针对性不够，解决具体问题效果有限 ? 家长需要持续的支持和帮助 ? 如果不能够给家长提供持续的支持和帮助，那 么家长学校的目标也会落空 家长学校的原则与方法 ? 基于解决家长的现实问题 ? 一般性、普及性