小学奥数教程：同余问题_全国通用(含答案).docxVIP

教学目标 学习同余的性质 利用整除性质判别余数 知识点拨 同余定理 1、定义：若两个整数 a、b被自然数 m 除有相同的余数， 那么称 a、b对于模 m 同余，用式子表示为： a≡b （ mod m ），左边的式子叫做同余式。同余式读作： a同余于 b，模 m。 2、重要性质及推论： （ 1）若两个数 a，b 除以同一个数 m 得到的余数相同，则 a， b的差一定能被 m 整除 例如： 17与11除以 3的余数都是 2，所以（17 11）能被 3整除． （ 2）用式子表示为：如果有 a≡b （ modm ），那么一定有 a－b＝mk,k 是整数，即 m|（a－b） 3、余数判别法 当一个数不能被另一个数整除时，虽然可以用长除法去求得余数，但当被除位数较多时，计算是很麻烦 的．建立余数判别法的基本思想是：为了求出 “N 被 m 除的余数 ”，我们希望找到一个较简单的数 R，使得： N 与 R 对于除数 m 同余．由于 R 是一个较简单的数，所以可以通过计算 R 被 m 除的余数来求得 N 被 m 除的余 数． ⑴ 整数 N 被 2 或 5 除的余数等于 N 的个位数被 2 或 5 除的余数； ⑵ 整数 N 被 4 或 25 除的余数等于 N 的末两位数被 4 或 25 除的余数； ⑶ 整数 N 被 8 或 125 除的余数等于 N 的末三位数被 8 或 125 除的余数； ⑷ 整数