红星幼儿园教育指导纲要专题培训.docxVIP

百度文库 - 让每个人平等地提升自我 红星幼儿园《教育指导纲要》专题培训 一、活动目的 为全面贯彻《幼儿园工作规程》 和《幼儿园教育指导刚要 （试行）》，领会《幼儿园教育指导纲要 （试行）》和《广东省幼儿园教育指南 （试行）》精神，在充分考虑红星幼儿园特色定位与资源条件的基础上， 对课程进行整体设计与规划， 形成平衡、和谐、适宜的园本课程体系，设计切实可行的课程计划，创造性地实施课程。突出课程的整合、师 生共建与教育个别化的要求，构建具有启蒙性、整合性、开放性特征的课程体系。 一、课程理念 红星幼儿园对课程的基本理念是以幼儿发展为本。以“自由、发展、独立”为培训目标，满足每个幼儿对安全与健康、关爱与尊重的基本需要，并为幼儿提供平等的学习与发展机会；与幼儿阶段的学习特点与身心发展水平相适应，激发幼儿积极、主动地学习；尊重幼儿学习与发展的个体差异，体现个别化教育。因此，我们选择了适合幼儿园本身发展的校本课程，课程如下： 一、《幼儿多元能力开发课程》 《幼儿多元能力开发课程》的教育内容是全面的，启蒙的，相对 划分为健康、语言、社会、科学、艺术等五大领域。各领域的内容互 1 百度文库 - 让每个人平等地提升自我 相渗透，从不同的角度促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。 课程的特色： （一）强化目标意识，促进幼儿的健康发展。 （二）以幼儿为主体，让幼儿成为学习活动的主人。 （三