青春的旗帜在飘扬.docVIP

编号 302 备课时间 上课时间 主备教师 教 学 内 容 第一单元 与世界联网（二） 1、歌曲 《青春的旗帜在飘扬》 2、欣赏 《蓝色的多瑙河》（童声合唱） 教 学 目 的 1、演唱《青春的旗帜在飘扬》感受进行曲中的勃勃生机和动力感。 2、欣赏《蓝色的多瑙河》能使学生在优美的旋律中体味生活的美好，产生对大自然的无限向往与热爱。 教 学 重 难 点 1、歌曲中的三连音的准确。 2、五声圆舞曲不同的音乐感受。 教 材 分 析 1、《青春的旗帜在飘扬》 《阿依达》曲调。采用大调式，单三部曲式，A段的主题乐句运用了弱起；B段有4小节的双声部。C段则是A段再现，曲尾的终止式显得明亮和阳刚。 2、《蓝色的多瑙河》（童声合唱） 全曲由五首小圆舞曲组成。旋律分别在A、D、B、G、F等五个调上进行。第一圆舞曲的旋律运用了欢快的顿音。 教学过程 教学内容 师生活动 复备栏 一、组织教学 二、课堂交流 1、学唱《青春的旗帜在飘扬》 学唱 整体演唱 2、欣赏 《蓝色的多瑙河》 ①分析 ②听赏 ③分析曲式 ④分段欣赏 第二圆舞曲 第三圆舞曲 第四圆舞曲 第五圆舞曲 三、课堂小结： 师生问好！ 师提问：关于世界各曲主旋律被填上歌词演唱的歌曲。如：贝多芬的《月光》奏鸣曲第一乐章主题，圣一桑《天鹅》以及德活夏克的《自新大陆》交响曲第二乐章第一主题。 介绍：这首歌的曲调原为意大利著名作