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???????????????? ...最新精品完整版范文推荐???????????????? 优秀班主任工作个人年度总结三篇 【导语】总结的写作过程，既是对自身社会实践活动的 回顾过程，又是人们思想认识提高的过程。以下是小编为大 家准备的《优秀班主任工作个人年度总结三篇》 ，供您借鉴。 篇一： 多年的班主任工作实践使我深切地认识到班主任是党 的教育方针的贯彻执行者，是对学生进行管理教育组织者 和，是学生健康成长过程中的引路人。因此，班主任的工作 要求我们全身心地投入进去勤思考、勤计划、勤安排、勤动 手。下面就将我做班主任以来的工作经验总结如下： 一、深入学生，了解和研究学生 深入学生中， 了解各个学生的过去、 现在和将来的打算， 成为学生的良师益友，帮助学生克服生活、学习、工作中的 困难，对学生犯错误，要了解分析原因，耐心教育，正面引 导，制度约束，多方面帮助其进步。树立自信心和上进心。 通过一段时间的了解， 选定了有组织性， 有纪律性， 有威信， 1 ???????????????? ...最新精品完整版范文推荐???????????????? 有管理能力的同学为班干部成了班集体的核心和主流，使班 集体形成一种凝聚力和积极向上的气氛，利用每周的班会总 结上周的情况，表扬好的同学，有进步的同学，批评帮助各 方面差的同学， 现已在班集体中形成了班荣我荣， 班辱我耻。 人人不以小恶而为之，不以小善而不为之的良好行为习惯。 办文明事，争说话，争创文明班。 二、确立班级体的奋斗目标 班级体的奋斗目标，是班集体的理想和前进的方向，班 集体如果没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。 所以，一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标，形成 强大的班级凝聚力。作为班级的组织者 —— 班主任，就结合 班级的实际，制定了班级的奋斗目标。充分发挥了集体中每 个成员的积极性，每一目标的实现，都是全体成员共同努力 的结果，要让他们分享集体的欢乐和幸福，从而形成集体的 荣誉感和责任感。因此，我给学生制定了班规和一日常规， 结合《小学生守则》和《小学生日常行为规范》进行有效的 教育。使学生认识到自己所做的行为规范和不规范，直接影 2 ???????????????? ...最新精品完整版范文推荐???????????????? 响到班级的集体荣誉。这样就增强了班级的集体荣誉感。 三、做好个别教育工作 要让不同的学生都有所提高、有所发展，因此，作为班 主任必须根据学生的个体差异，采用不同的方法去做好学生 的个别教育。并且在对学生的个别教育中，面向的是全班的 每一位学生。根据学生的具体情况，做具体的教育工作，想 方设法使学生达到改进的效果。在这一点上，无论是对待优 秀生还是后进生，都一视同仁，最终的目的只有一个，对学 生负责。 四、密切配合，家校达成共识。 要教育好学生，离不开家长的密切配合。我重视与家长 的沟通，坦诚相待，使学校和家长对学生的教育有一致的要 求和态度，并时常同家长交换意见，在家访时尽量与家长取 得共识。我直接从家长最关心的问题作为切入点，几乎所有 家长最关心的就是孩子的学习，我便从家长最关心的学习问 题谈起，帮助家长共同对待孩子的进步和存在的问题，同家 长达成共识， 充分调动家长的积极性， 配合学校教育好孩子。 3 ???????????????? ...最新精品完整版范文推荐???????????????? 这样就为班主任更好地了解学生作好了更充分的准备，真正 实现了学校、家庭互相联系。家长的认可就是一股强大的动 力，始终在鼓励着我。 五、做好表率，坚持言行一致。 班级制定的纪律要求学生做到的，班主任自已心须先做 到；要求学生不做的，自已带头不做。教师的身教作用尤其 重要。孔子又说： “其身正，不令而行，其身不正，虽令而不 行。 ”因此，我要求学生做到的不迟到，不早退，不旷课等， 我自己先做到。 无形中， 学生会以老师为榜样， 坚持早到校， 做好每一样应做好的本职工作，正如滴滴甘露，润物无声。 我平时还经常与各科任教师交换意见，及时了解、掌握班上 的动态，杜绝不良之风，虽然自己是辛苦些，但一份辛劳， 一份收获。班风正了，班级的学风浓了，学生的学习积极性 也调动了起来。 当然，一切成绩的取得需要大家的通力合作。个人，构 成了班级， 班级构成了年级， 年级构成学校。 一个班级学风， 班风，教风的如何，直接影响到一个年级的学风，班风，教 4 ???????????????? ...最新精品完整版范文推荐???????????????? 风，进而会间接地影响其他年级，甚至一个学校。 班主任工作是一种默默的付出，是不能用理性的句子去 加以描述的， 只有自己才能品尝出其中的酸甜苦辣。 在今后， 我会同我的孩子们继续努力，即使没有，也一定会更好！