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教学设计教学目标知识与技能初步感知家的含义知道家庭成员的构成及家庭成员间的称呼关系通过讲述家庭生活中的亲情故事培养表达能力和组织语言能力情感与态度通过了解家庭成员的构成和相互之间的关系以及家庭成员的工作爱好和习惯萌发对家人的敬爱之情能够自己的事情自己做养成整洁的好习惯过程与方法通过访问了解家人的工作爱好习惯产生对家人的敬爱之情通过讲述亲情故事感受家庭生活的温馨教学重点感知家的含义知道家庭成员的构成称呼关系了解家人的工作爱好习惯教学难点通过讲述亲情故事感受家庭生活的温馨教学准备教师准备幻灯片音频资
教学设计
【教学目标】
1.知识与技能
(1) 初步感知“家”的含义,知道家庭成员的构成及家庭成员间的称呼、关系。
(2) 通过讲述家庭生活中的亲情故事,培养表达能力和组织语言能力。 2.情感与态度
(1) 通过了解家庭成员的构成和相互之间的关系,以及家庭成员的工作、爱好和 习惯,萌发对家人的敬爱之情。
(2) 能够自己的事情自己做,养成整洁的好习惯。
3 .过程与方法 通过访问,了解家人的工作、爱好、习惯,产生对家人的敬 爱之情;通过讲述亲情故事,感受家庭生活的温馨。
【教学重点】
感知“家”的含义, 知道家庭成员的构成、 称呼、关系,了解家人的工作、 爱好、 习惯。
【教学难点】 通过讲述
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