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分子的立体构型教案 《分子的立体构型》教案 授课人 :龚韦韦 一、教学目标 1、知识技能 :①正确理解价层电子对互斥理论。 ②学会分析分子的立体构型 ③理解分子的杂化轨道概念的基本思想及三种主要杂化方式 2、能力培养 :①通过价层电子对互斥理论的学习 ,提升学生化学理论素养。 ②通过探究分子的立体构型 ,培养学生空间想象能力。 3、情感目标 :培养学生独立思考、积极进取的精神与严谨、细致的科学态度 , 并提高用数学的思想解决化学问题的能力。 二、考纲要求 : 1、能根据杂化轨道理论判断简单分子或离子的构型。 2、能用 VSEPR 模型预测简单分子或离子的立体结构。 3、了解简单配合物的成键情况。 三、重点难点 分子的立体构型与价层电子对互斥理论 四、教学策略与手段 探究式教学法、模型构造、学生自主学习、多媒体 五、课前准备 课件制作、学案 六、教学过程 【情景再现】 CH4 分子形成 2p 2p 正四面体形 2s 2s H C 109° 28′ C的基态 激发态 sp3杂化态 H H H 分子的立体构型教案 【考点解读 】 考点一、 杂化轨道理论 1、杂化 :原子内部能量相近的原子轨道 ,在外界条件影响下重新组合的过程叫原子 轨道的杂化 2、杂化轨道 :原子轨道组合杂化后形成的一组新轨道 3、杂化轨道类型 杂化 杂化轨 杂化轨 空间构型 实例 类型 道数目 道间夹角 sp 2 1