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- 2020-12-20 发布于天津
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把握农村小学的特点,积极探索信息技术的教学方法
把握农村小学的特点,积极探索信息技术的教学方法
计算机作为信息时代的一个标志,它已越来越多地渗透到当今社会的 各种领域,已成为人们生活、工作中必不可少的一种信息媒体,多媒 体电化教学的应用,InTeRneT互联网等,无一不是通过计算机这个载 体。所以说,21世纪不懂计算机的人将是真正的文盲。 我们的学生, 该如何适应高速发展的电脑时代;信息技术的教师,又该如何让学生 尽快地了解计算机,并通过短时间的学习,掌握一定的计算机专业理 论知识和操作技能呢? 一、激发兴趣,引导打开计算机 大门”。学 习兴趣是人们力求认识世界,渴望获得文化科学知识和不断探求真理 而带有情绪色彩的意向活动,是推动学习的强化因素。事实证明,有
兴趣的学习能使学生全神贯注,积极思考,甚至可以达到废寝忘食的 境地。我们学校的学生都是来自农村的孩子,都没有接触过计算机, 对于小学生来说 电脑”是新奇的 玩意”那么引导他们怎样打开计算 机的大门呢?那就要靠学习兴趣的激发。 儿童的特点之一是喜欢自己 动手。如:四年级的学生刚上电脑课的时候,总是表现出十分兴奋和 好奇,加上老师对计算机神奇功能的介绍, 给学生更加深了一种神秘 感,这样使学生对电脑又多了一分兴趣。 激发学生的
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