初中地理《日本》优质说课.pdfVIP

日 本 目 C 程 准 2 板 4 1 教学 程 3 教学 一、说 程 准 要求 教材分析 学情分析 素 目 重点、点 教学策略 1 日本的地理位置、领土组成和首都 掌握 多火山、地震的原因 2 日本的工业特点 分析 日本工业分布特点及原因 3 了解 日本文化特点以及与中国文化的联系 本 教材是人教版七年 下册 一 第七章 《我近的地区和国 日本 六 家》一章中的第一《日本》 后面的国家教学，具有 一定的示范作用 五 属于世界地理中的国家地理,是学生在 学国家地理中碰到的第一个国家 通 学日本，学生初掌握 学国家地理的一般方法 三 四 是“大洲”和“地区”的一 具有国家地理起始的功能 深入和 化 七年学生然野相狭窄， 1 但 日本个国家有一定了解 学生成 程改革 堂的主人 2 日本的地理特征缺 相信学生 乏感性 展学生 3 但是学生 日本 展和文 化差异有厚的 趣 在地 上指出日本的地理位置、土成和 1 首都，根据地和 料概括日本自然 境的 区域知。 特点。 2 能运用板 构造学 ，解日本多火山、地 区域知、 震的原因，并了解地震和防震的相知 地理 践力 3 运用地 和相 料，分析日本 展 的 和劣 ，能出日本的特点。 合思 4 .根据 片等料 出日本的人口、民族构成 及文化特点，了解中国和日本的文化