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- 2020-12-18 发布于天津
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把握诗歌意象与意境古代诗歌四首概述适用学科语文适用年级初一适用区域部编版课时课时知识点诗歌的意境与意象诗歌的抒情方式诗歌的思想感情教学目标初步了解意象意境在诗歌中的作用掌握意象意境的辨析方法熟悉诗歌意境意象对表达诗歌思想感情的作用教学重点掌握意境意象的特征体会诗歌意境意象对于表达诗歌情感的作用教学难点对意境意象的辨析和理解将诗歌意境意象与表达的思想感情建立联系教学过程一导入同学们请大家注意下面四首古诗黄鹤楼送孟浩然之广陵李白故人西辞黄鹤楼烟花三月下扬州孤帆远影碧空尽唯见长江天际流春夜喜雨杜甫唐好
把握诗歌意象与意境——《古代诗歌四首》
概述
适用学科
语文 适用年级 初一
适用区域
部编版 课时 2 课时
知识点
诗歌的意境与意象 诗歌的抒情方式 诗歌的思想感情
教学目标
1．初步了解意象意境在诗歌中的作用
2．掌握意象意境的辨析方法
3 . 熟悉诗歌意境意象对表达诗歌思想感情的作用
教学重点
1．掌握意境、意象的特征
2．体会诗歌意境、意象对于表达诗歌情感的作用
教学难点
1．对意境、意象的辨析和理解
2．将诗歌意境、意象与表达的思想感情建立联系
教学过程
一、导入
同学们，请大家注意下面四首古诗：
黄鹤楼送孟浩然之广陵 李白 故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。 孤帆远影碧空尽，唯见长
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