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- 2020-12-19 发布于天津
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示儿题临安邸己亥杂诗教学设计教材分析古诗三首中这三首诗都表现了诗人的爱国情感以及忧国忧民的思想教学目标会认喑擞等个生字会写祭乃等个生字有感情地朗读并背诵这三首诗理解这三首诗的意思体会诗人的爱国主义情感激发学生爱国意识教学重点会认喑擞等个生字会写祭乃等个生字有感情地朗读并背诵这三首诗理解这三首诗的意思教学难点体会诗人的爱国主义情感激发爱国意识教学准备多媒体课件教学安排课时第一课时一谈话导入揭示诗题陆游是宋朝著名的爱国诗人他写过很多首爱国诗篇其中示儿就是最著名的一篇板书陆游示儿作者简介及背景陆游字务
《示儿》《题临安邸》《己亥杂诗》教学设计
教材分析
《古诗三首》中这三首诗都表现了诗人的爱国情感,以及忧国忧民的思想。
教学目标
会认“喑、擞”等 6个生字,会写“祭、乃”等 8 个生字。
有感情地朗读并背诵这三首诗,理解这三首诗的意思。
体会诗人的爱国主义情感,激发学生爱国意识。
教学重点
会认“喑、擞”等 6个生字,会写“祭、乃”等 8 个生字。
有感情地朗读并背诵这三首诗,理解这三首诗的意思。
教学难点
体会诗人的爱国主义情感,激发爱国意识。
教学准备
多媒体课件
教学安排
3 课时
第一课时
一、谈话导入,揭示诗题
陆游是宋朝著名的爱国诗人。他写过很多首爱国诗篇,其中《示儿》就是最著名
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