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儿童行为心理学读书笔记 过去的几天里，定位只看了一小半。周末去整理东西，发现之前买的一些儿童教育有关的书籍。 我姑娘都上幼儿园了， 这些书我还没开封。一时愧疚，决定先看完一本。 前言的第一句话是，爱孩子，就要读懂孩子的心灵世界。 我觉得这句话既对又不对。 小孩子并没有那么多的心灵世界， 他的想法，都是表现出来的。爱孩子，就多点耐心观察他在跟你说什么。这个才比较确切。爱孩子，就是学习他的语言和表达方式。 在教育小宝宝的问题上， 我觉得所有的问题都可以用一个很简单的模式概括。倾听 - 支持 - 理解 - 引导 - 教育。 第一步就是倾听，听懂他的语言，听懂他想要什么。 第二步，我选择了支持。因为大人，很擅长挑剔。往往挑剔后，就不那么容易去支持别人。而小宝宝最需要的就是支持。 第三步，我们在一定的时间分析后， 可能觉得宝宝的行为达不到我们的预期，甚至与我们的预期相悖， 那我们此时应该要求自己去理 1 解他们。 第四步，尽自己最大的能力去尝试理解后， 依然不认同宝宝的做法，则可以尝试引导。 第五步，最后一步，才是教育。 附录里面的称职父母最应该知道的那些心理学规律。 前 3条给我 比较大的触动。 罗森塔尔效应： 父母如果长期给宝宝积极的心理暗示， 则宝宝会更加自信自强 超限效应：刺激过多，过强，作用时间过久，而引起心理极不耐烦或反抗的心理现象。 - 孩子犯错时，不要三番五次的对同一件事做