人教部编版七年级上册《皇帝的新装》课件.pdfVIP

皇 帝 的 新 装 童话 儿童文学的一种。这种作品通过丰 富的想象、大胆的夸张和辛辣的讽 手法来塑造形象，反映生活，对儿 童进行思想教育。 活动一：讲故事 快速阅读全文，把握故事情节。 速度：每分钟400字以上。 方法：不动唇、不指读、不回看。 眼睛有节奏地移动扫视。 说说印象深刻的情节 jī 滑稽 任何不称职的或者愚蠢得不 可救药的人，都看不见这件衣服。 活动二：话角色 跳读课文,找出重点写皇帝 的段落，读一读，体会人物心理， 说说皇帝是一个什么样的人。 “那真是理想的衣服 ！”皇帝心里想， “我穿 了这样的衣服，就可以看出在我的王国里哪些人 是不称职的；我就可以辨别出哪些人是聪明人， 哪些人是傻子。是的，我要叫他们马上为我织出 这样的布来！” “这是怎么一回事呢？”皇帝心里想， “我什 么也没看见！这可骇人听闻了。难道我是一个愚蠢 的人吗？难道我不够资格当一个皇帝吗？这可是我 所遇见的一件最可怕的事情。” “哎呀，真是美极了！” 皇帝说， “我十二分地满意！” 合作交流： 其余人是什么样的人？自选 一个角色研读，组内交流。 “我的老天爷！”他想， “难道我是愚 蠢的吗？我从来没有怀疑过这一点。这一点 决不能让任何人知道。难道我是不称职的吗 ？——不成，我决不能让人知道我看不见布 料。” “哎呀，美极了！真是美妙极了！”老 大臣一边说，一边从他的眼镜里仔细地看， “多么美的花纹！多么美的色彩！是的，我 将要呈报皇上，我对这布料非常满意。” 活动三：谈导演 活动四：说真话 分角色朗读34-37 自然段 当我在为孩子写一篇故事的时候， 我永远记得他们的父亲母亲也会在旁 边听。因此我也得给他们写一点东西， 让他们想想。——安徒生 世间再没有比人纯真的灵魂更为 宝贵的东西，任何东西都不能跟它相 比。——王尔德 教师寄语 不喜悦于荣誉， 不担心于惩罚， 抛掉过多的欲望， 努力做一个纯真的人， 心怀美好，积极向上！ 推荐书目