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关于文学灰雀教案优秀范文 　　关于文学灰雀教案优秀范文一 　　教学目标 　　课文，你发现了什么?大家一起来说说。 　　2.收集列宁或其他名人的故事，读一读，开展讲故事比赛。 　　关于文学灰雀教案优秀范文二 　　教学目标： 　　1.能抓住关键词，理清事件的要素，概括的主要内容。 　　2.能有感情地朗读第一自然段，并积累背诵描写灰雀的句子。 　　3.能有感情地朗读人物对话，读懂人物对话时的心理活动。 　　4.体会列宁的善解人意、循循善诱，懂得做错事情应该改正的道理，同时受到保护大自然的教育。 　　教学过程： 　　这节课我们继续深入学习第26课《灰雀》。 　　一、复习导入，理清事件要素 　　1.听写词语：灰雀郊外男孩唱歌 　　2.教师出示词语，学生自行订正。 　　3.言语训练：请用这几个词语说一说课文主要写了一件什么事?。 　　小结：我们在讲述或者记叙一件事情的时候，要讲清楚事情发生的时间、地点和人物，还要讲清楚事情发生的起因，经过怎么样及结果如何。 　　二、感悟喜爱，了解故事起因 　　过渡语：三只灰雀是整个故事的线索，这是三只怎样的灰雀呢? 　　1.出示句子：两只胸脯是粉红的，一只胸脯是深红的。它们在树枝间来回跳动，婉转地歌唱，非常惹人喜爱。 　　2.感受列宁对灰雀的喜爱。 　　出示句子：列宁每次走到白桦树下，都要停下来，仰望这三只欢快的灰雀，还经常给它们带来面包渣和谷粒。 　　3.感