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- 2020-12-18 发布于江苏
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七年级语文教师工作计划
七年级语文教师工作计划1
根据《义务教育课程标准》以及七年级语文《义务教育课程标准实验教科书》,特制定本学期教学计划方案。
二学情分析
我所任教班级为7级3班和4班,共有58名学生。学生学习基础一般,行为习惯差,表现在课堂上思维不够活跃,发言不是很积极;阅读能力较差;满分作文兴趣不是很浓,语文综合素养不强。
三本学期教材分析
1教材格局
本套教材的单元布局改变了鄂教版按文体安排单元的形式,教材符合新课程的不再强调语文的文体知识的要求,更加注重学生的人文体验。以下是单元安排:
第一单元:人与自我之一:生命体验
第二单元:人与自然之二:理想信念
第三单元:人与自然之一:自然美景
第四单元:人与自然之二:科学世界
第五单元:人与社会之一:家庭亲情
第六单元:人与社会之二:想象世界
这本教材力图构建语文综合实践体系。按人与自我人与社会人与自然三大板块组织教材,每个板块分若干单元,每个单元包括阅读写作口语交际综合性学习两大部分。采用这种编排体系,注重教材的实践性,自始至终把语文学习置于实践活动之中;突出教材的综合性,减少头绪,突出重点,阅读写作,口语交际,综合性学习整合在一起,语文基本功的培养与个性发展人格养成整合在一起。
2致力于全面提高学生的语文素养。教学过程中兼顾知识和能力过程和方法,情感态度和价值观三
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