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- 2020-12-21 发布于天津
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科探究的程及安全何基博士工作坊流程分理重分活及安全事分活及安全事分小息分活及安全事分用子行科探究分探究式常科程指引知的主建者定集料解探究趣全面立探究式有效的教模式常科程指引共通能力主探究式的式探究放式探究教主引探究以生中心生跟指示生提出成特定的果及行探究引式探究教助及行探究教探究教生共同商如何行教教生所需技巧探究式的不同主程度生主材料主探究程生程生作策材料自老材料主及立性老提供支少援有限老指引多理生定出指示生收老提供老提供集某些生分析指示的分展收集及向生提供析方法分析的程部份所需序及方法及方法定
科學探究的過程及安全
導師何詠基博士:
電郵 : keithho@.hk
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