泰东实验学校2011—2012学年度第一学期.docx

泰东实验学校 2011— 2012学年 度第一学期 泰东实验学校2011— 2012学年度第一学期教导处工作总结 本学期来，教导处在校长室的领导下，在学校的各部门的支持和配合下， 全面贯彻党的教育方针、政策，围绕开学期初提出的工作目标，精益求精、一 丝不苟、踏实忘我、务实地开展工作。以追求规范、崇尚创新的工作态度和齐 心协力埋头苦干的工作精神，有错必纠，充分发挥教导处在教学中的指导、服 务等功能，为学校各项中心工作和创建活动、提升教育水平和教育质量作了很 大的努力。 一、 加强理论学习，转变教学观念，积极推进课程改革 1、 认真配合上级部门继续组织教师重新学习《新课程标准》 ，做好“有效 备课”继续教育培训及“有效性课堂教学”研究工作，切实提高教师的理论素 养和教科研能力，使每个教师都能够成为研究者，学校要求每位老师每学期自 学教学理论书，认真做好读书笔记，确实完成校本培训的自学要求部分。借助 这些活动开展，很大程度上达到了提升我校教师的教育教学水平的目的。工作 中，老师们服从安排，团结协作，不记个人得失地主动代课、上课，无私地奉 献。尤其是小学部：缪汉云、张蕾萍、李涛、燕义芳、徐新春、窦爱珍、陈亚 彬等同志。 2、 本学期，继续加强与他校的教育教学合作，邀请一些骨干教师来我校进 行富有实效的教育教学交流，另外，我们也组织相关学科的教研组长、骨干教 师到外校参观学习（参加市区组织的活动近 40多人次），与支教学校认真研讨 （送教、展示、研讨活动计三次），大大地提高了教师们的自身的教育教学能力。 二、 认真规范，抓好常规，确保良好的教学秩序 1、 本学期教导处根据期初制定的计划，认真地抓好学校的各项教学常规， 如期初、期中、期末的备、教、改教学检查，并时常抽查。教师日常携带备课 笔记上堂教学，提前侯课，加强课表执行力的课堂巡视等等。 2、 在教育教学工作上实抓保效。按规定对中小学部分年级进行的综合检测 考试的命题范围、难易程度、试卷结构及格式字体，作出明确要求；每次考试 前都召开教务会议，安排好监考、考场，对监考和试卷批阅作出统一安排，并 提出要求。每次考试完后认真地进行试卷质量分析，进行自我剖析，进行批评 与自我批评；考试中贯彻“降低难度，形成梯度，注重应用，适度综合”的命 题指导思想。抓命题关，抓考风考纪教育关，进一步培养了学生的诚信意识、 自律意识和集体荣誉感。对考试中出现的薄弱班级和薄弱学科，教导处会同教 研组进行认真分析，查找原因，制定整改措施，责任到人。有效地促进了班级 间、学科间的平衡发展。本学期组织了一、二年级语文、四、五年级英语校级 调研，组织参加了初中联合评估调研与分析及区四年级质量检测调研等，使之 进步快，成效较好。 3、 为了解各班学生的学习情况，本学期我们召开了教师会、教研组长会、 年级主任会、部分学生座谈会，全面而广泛地听取师生的意见和建议，在教育 教学过程中及时进行调整方法和措施，并建立了多个兴趣小组，以便最大程度 提高教育教学效率。 4、 平时教学中注意学生的培优补差工作，要求教师利用课外活动时间对学 生进行分层教学，有专门的老师提优，有专门的老师补差，作业分层布置，批 改及时到位，在确保练习次数与质量的前提下，严控学生课内外作业时间不超 标，效果显著。 5、 在教学管理中，重过程管理，从备课、上课、作业布置都提倡随时检查。 点课，推门听课相结合，及时、全面、真实地了解教师的教学现状。 6、 认真贯彻上级关于实施素质教育的要求， 严格执行教育法规，开齐课程， 上足课时，正规地执行申请调、代课制度，认真履行手续。严格按规定征订教 辅用书，要求征订任何资料都应先汇报教导处，经校长审核后方可订用，本学 期未出现私自订阅现象。切实安排并开展好阳光体育活动（很抓两课质量的提 高与活动时间的保证，多种多种形式地广泛开展师生体育健康健身活动） 、努力 推进“三进”工作（本学期组织学生参加了省书法等级水平考试）；在2011年海 陵区写字教学研讨活动中赵霞获写字说课、上课一等奖。在 2011年海陵区优秀 教案评比中如下同志获奖： 课题 作 者 作者单位 科 别 备注 压强 赵 银 萍 泰州泰东 实验学校 物 理 区二等 奖 简单的长度单 位换算 李 艳 秋 泰州泰东 实验学校 小 数 区二等 奖 11-20各数的认 识 刘 纯 泰州泰东 实验学校 小 数 区二等 奖 认识几分之一 孙 冬 梅 泰州泰东 实验学校 小 数 区二等 奖 两位数加两位 王 泰州泰东 小 区二等  数 伟 实验学校 数 奖 9加几 徐 新 春 泰州泰东 实验学校 小 数 区二等 奖 At a snack bar 王 慧 泰州泰东 实验学校 小 英 区二等 奖 It s nice 徐 亚 军 泰州泰东 实验学校 小 英 区二等 奖 Let