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第十四课 青春期心理大不同
青春期不仅是身体生长发育的快
速期,也是心理发展的重大转折期
其中会经历很多的矛盾和困惑,值得
我们思考和探索
青春的我们, 阳光灿烂
心理游戏:捉快乐的小 “蜻蜓”
活动步骤:
1.全班同学按照事先分好的小组站立围成一圈
2.游戏示范:
小组中每个同学伸出右手食指,向上顶着右
边同
学的左手掌心,而他左边的同学同样伸出右手食指
向上顶着他的左手掌心,以此类推
3.游戏规则:
当听到指定词语 “蜻蜓”时,同学右边食指
尽量
逃脱不要被旁边人的手掌抓住,而左手则尽量去抓
住旁边人的手指
心理游戏1:捉快乐的小 “蜻蜓
”
带有 “蜻蜓”一词的文章
“穿过玉米地,来到一个长满野草的地方,
这里的蜻蜓真多。草尖上歇息着、空中飞舞着颜色各
异的蜻蜒。我接过晓晓递来的捕虫网,抑止不住内心
的喜悦,朝着空中乱舞一阵,空中的蜻蜓被迫降落在
了这片草地上。只见晓晓微微俯下身子,右手小心翼
翼地朝一只黄色的大蜻蜓伸去,只见她迅速地一捏,
一只张牙舞爪的蜻蜓便被晓晓捉住了 ”
你抓到了“蜻蜓”,你的心情如何?
你没有抓到“蜻蜓”,你的心情如何
青春的我们也有着小小的烦恼
烦恼请你来帮忙
• 烦恼1:小明与父母关系的烦恼
• 烦恼2:小婷的心事烦恼
• 烦恼3:小鹏的上网烦恼
烦恼1:小明与父母关系的烦恼
小组讨论:
小明觉得自己上了初中,已经 1、你在家里遇到这样
是大人了。他的个子快跟爸爸一样 类似的烦恼,你心里的
高了,在和爸爸掰手腕的时候常常 感受如何?你是怎
赢,看新闻时也能说得头头是道 处理的?
张明开始希望爸爸妈妈不要总对他
管东管西的,凡事让他自己来做决 2、其他组有什么好方
定。可是自己晚餐要吃多少、穿几 法?
件衣服、什么时候写作业、和什么
人交往……这些爸爸妈妈还是统统
都管。妈妈的口头禅是:“我们要
是不管,谁知道你会出什么乱子?
”为此,张明感到很苦恼
温馨提示1:学会与父母正确地沟通
和父母有分歧时应学会换位思考
平心静气地和父母沟通
学会理解和尊重父母
让父母了解你的想法
烦恼2:小婷的心事烦恼
小婷最近遇到点心事,
很想找人说说,可是她平
时性格比较内向,没有知
心朋友,她又不愿意跟父
母说,只好把这些心事写
在了日记里。她害怕妈妈
会偷偷看自己的日记,还
特意给日记本加了一把锁
你的心事向谁说?
心理活动:倾诉面对面
活动安排:
1、小组成员分享一件开学以来开心的事
情或烦恼的事情!
2、小组成员学会倾听!需要时可以谈谈
建议或方法!
分享:通过倾诉活动谈谈你现在的心情!
温馨提示2:经常和别人交流
遇到问题及时与家长和老师沟通,
寻求不同渠道的帮助,多和朋
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