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【第1 季-差异题】副省级卷言语差异题 (讲义)
阅读以下文字,完成51~55 题。
①你是不是也有过这样的经历:明明已经分手,但是相处的一幕幕却在脑海
里上演,又或者和同事的争执已经过去,却还是反复回忆那些细节。你不断的体
会不甘与愤怒,幻想着当时能有个完美的解决方案,你清楚这种反复的思考不会
改变既定的结局,却总是摆脱不了。
②这种状态称为反刍思维,即将注意力集中在不幸的事件上,持续关注自身
的消极情绪,反复思考可能的原因和后果。
③虽然人人都会经历负面情绪,但对一些人来说这些情景更难摆脱,在脑中
循环上演。这源于人们对不良情绪有不同的反应风格。一部分人会陷入过分的自
我关注,因而没有更多的精力去采取更积极有效的行为去缓解情绪。而另一部分
人则可以将注意力转移到其他活动上,也就是做到分心。这种差异主要受早期经
验与人格特质等影响。
④对于前者,即深陷反刍思维怪圈里的人,常常会存在“解除能力受损”,
他们无法将注意力从那些负性的情绪与刺激上脱离开。这是由于,一方面,
,比如说,当你心情不好的时候,你会更容易注意到糟糕的天气,或者
朋友不经意间的一个微小的表情。另一方面,负性情绪本身也会使人的注意范围
狭窄,无法灵活的更换注意的主题,只能反复的关注某些特定的事物,更容易陷
入反刍思维。
⑤为什么人脑会去做这么蠢的事情呢?其实,反刍思维是有积极意义的。有
研究认为,人们之所以会产生这种反复的思考,是因为理想目标与现实情况之间
存在差距,而反刍思维在带来痛苦的同时,也会让人们在思考中获得更多的信息。
反刍能帮助人们评估与未完成目标之间的差距,加深对自我的认识,避免发生同
样的错误。而这种在脑内千百次的排练也会增加自信,让处理问题更加游刃有余。
不过,如果不能适时摆脱反刍怪圈,对情绪和行为上的不良影响会让反刍弊大于
利。
⑥反刍思维本身是一种让人烦恼的状态,如果状态持续会产生更加严重的后
果,特别是反刍思维与抑郁症的关系,近年来得到广泛关注。一项针对 1228 名
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在校大学生进行的调查发现,相对于那些活在当下的人,反复思考过去发生的事
情会让人的抑郁情绪水平升高。青少年早期是抑郁症状的高发期,因此对这一时
期反刍思维的研究也成为热点。另一项对496 名女性(青少年)长达4 年的追踪
研究显示,反刍思维能有效预测个体的抑郁发作和药物滥用的情况,而同样的趋
势在770 名10~17 岁的青少年中得到了印证。
⑦上面说的这些悲观而压抑的念头让人痛苦,那不如想点痛快的,比如,幻
想将那个让你难堪的家伙打一顿。这听起来不错。发泄了怒气的同时,并不会造
成什么实际的伤害,对吗?
⑧这种看起来很解气的暴力幻想并不能让人心情变好。香港教育大学招募了
138 名被试进行了一项研究,参与者被要求选择一个自己最讨厌的人,一半的参
与者幻想对这个厌恶对象进行各种暴力行为,而另一半的人则要求想象一些相对
中性的行为。结果显示,这样的暴力幻想并不会带来更高的幸福感,也无法疏解
愤怒,反而会提高现实中暴力行为的发生几率。与此同时,这样的暴力幻想还会
促进反刍思维的形成,让参加研究的参与者更长时间的陷入负性情绪中。
51.填入画横线部分最恰当的一项是:
A.负性情绪本身会影响看世界的角度
B.负性情绪无法让人更换注意的主题
C. 自身情绪是导致反刍思维出现的根源
D.过多的陷入自我关注和自身情绪
52.为什么反复咀嚼一个念头会与抑郁症状相关呢?可能是反刍过程使抑郁
情绪延长,而由此引发的负性思维使个体从负面评估当下局势,阻碍了问题的有
效解决。也就是说,一个满脑子负能量的人会越来越觉得周围的困难没有解决的
方法,继而使人陷入恶性循环之中,心情也就越来越不好。
这段文字最适合放到文中哪一位置?
A.③和④之间
B.④和⑤之间
C.⑤和⑥之间
D.⑥和⑦之间
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第 2 页
53.下列说法与所给材料不相符的是:
A.早期经验与人格特质会影响调节情绪的能力
B.青少年早期是深陷反刍怪圈的高发期
C.暴力幻想会加深反刍
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